科目:高中生物 来源: 题型:
A、320 | B、640 |
C、960 | D、1 280 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、SARS病毒、颤藻、念珠藻 |
B、细菌、蓝细菌、蓝球藻 |
C、鱼的红细胞、植物叶肉细胞 |
D、人的皮肤上皮细胞、噬菌体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域 |
B、第二次观察前滴管中滴加的液体是清水 |
C、第三次观察前用滴管滴加液体时,不能在显微镜的载物台上进行,以防污染镜头 |
D、在低倍镜下就可看到植物细胞的质壁分离与复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
CGG重复次数 | n<50 | n<50 | n≈150 | n≈1500 |
D基因的mRNA(分子/细胞) | 50 | 50 | 50 | 50 |
D基因编码的蛋白质(分子数/细胞) | 1000 | 400 | 120 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在冰岛形成后,岛上最初出现植被的过程属于初生演替 |
B、岛上某处群落演替到森林阶段,群落中就没有地衣、苔藓、草本植物和灌木了 |
C、冰岛人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 |
D、有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧,保护生态环境的稳定 |
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