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    下列说法正确的是（　　）
    A、生物体中，能产生多糖的场所有肝脏、骨骼肌、高尔基体、叶绿体和核糖体
    B、最能表明一个细胞的特殊功能的是细胞膜的结构而不是细胞器的数量和种类
    C、小麦体内的遗传物质彻底水解后可以得到一种五碳糖
    D、抗体、受体、酶、tRNA不都具有专一识别的特点
    考点：核酸的基本组成单位,糖类的种类及其分布和功能,细胞器中其他器官的主要功能
    专题：
    分析：肝脏中有肝糖原、骨骼肌中有肌糖原、高尔基体与细胞壁形成有关，细胞壁中的纤维素是多糖，叶绿体通过光合作用合成多糖．
    结构决定功能，所以细胞的功能由细胞的结构决定．
    解答： 解：A、生物体中，能产生多糖的场所有肝脏、骨胳肌、高尔基体、叶绿体，没有核糖体，核糖体是合成蛋白质的场所，A错误；
    B、最能表明一个细胞的特殊功能的是细胞器的数量和种类而不是细胞膜的结构，B错误；
    C、小麦体内的遗传物质是DNA，彻底水解后可得到脱氧核糖，脱氧核糖是五碳糖，C正确；
    D、抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别的特点，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞中的化合成相关知识，考查对基础知识的识记和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关水稻农田生态系统的叙述中，不正确的是（　　）
    A、除草等人为活动能影响群落的自然演替
    B、在群落水平上研究，要研究水稻田的范围和边界
    C、水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象
    D、水稻田内不规则分布的杂草，属于群落水平结构上的差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲品种小麦抗锈病高秆，乙品种不抗锈病矮秆．已知抗病（T）对不抗病（t）为显性，高秆（D）对矮秆（d）为显性．用甲、乙两品种杂交的方法在后代选育抗病矮秆的新品种．请问：
    （1）F2有
     
    种表现型和
     
    种基因型．
    （2）F2中最合乎理想的基因型是什么？
     
    为什么？
     

    （3）最合乎理想的基因型在F2中所占的比率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米是进行遗传学实验的良好材料，其宽叶基因T与窄叶基因t是位于9号染色体上的-对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Tt的宽叶植株A，其细胞中9号染色体如图一．请分析回答下列问题．

    （1）该宽叶植株的变异类型属于
     
    ．
    （2）以植株A为父本，正常的窄叶植株为母本进行杂交，需在花期进行套袋和
     
    等操作．若产生的F1中，发现了一株宽叶植株B，其染色体及基因组成如图二．分析该植株出现的原因是由于
     
    ．
    （3）若（2）中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例是
     
    ，其中得到的染色体异常植株占
     
    ．
    （4）为了探究植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上，请设计一个简便的杂交实验：
    实验步骤：
     
    ．
    结果预测：若
     
    ，则说明T基因位于异常染色体上．
    若
     
    ，则说明T基因位于正常染色体上．
    （5）研究者发现玉米体细胞内2号染色体上存在两个纯合致死基因E、F，从而得到“平衡致死系”的玉米，其基因与染色体关系如图2所示．该品系的玉米随机自由交配（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是
     
    ；子代与亲代相比，子代中F基因的频率
     
    （上升/下降/不变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大豆为自花授粉植物，杂交育种比较麻烦．大豆田中偶然出现一株雄性不育（花中无花粉或花粉败育，但雌蕊正常）大豆，研究者想利用该大豆培育出便于杂交的雄性不育高蛋白纯种．
    ①研究者利用该雄性不育个体作为母本与正常大豆杂交，子一代全部表现为雄性可育，子一代自交获得子二代，发现子二代中雄性可育与雄性不育之比为3：1．取子二代中的雄性不育个体作为品种甲；
    ②选取表现为高蛋白（基因B控制）的个体连续自交选育获得纯合的高蛋白品种乙；
    ③选取品种甲与品种乙作为亲本杂交获得F1．
    （1）雄性不育个体出现的原因最可能是
     
    ，若控制雄性可育或不育的基因用A、a表示，则亲本中甲的基因型是
     
    ，乙的基因型是
     
    ．
    （2）若②中高蛋白个体中BB、Bb比例分别为
    1
    3
    和
    2
    3
    ，需要连续自交
     
    代，纯合子比例会超过95%．
    （3）研究者用③中F1自交获得F2，F2中表现雄性不育高蛋白的个体基因型是
     
    ；若要获得纯种丙，还需要
     
    ．
    （4）题（3）的方法所需时间较长，若想缩短育种年限，可以采用
     
    （方法）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物和浮游植物，其中鳙鱼以浮游动物为食，浮游动物以浮游植物为食．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、若向池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，主要原因是缺少氧气
    B、鳙鱼数量减少，则仅存的两个优势种群将长期处于生存优势
    C、为提高池塘鳙鱼的产量，应向池塘投放另一种野杂鱼以增强鳙鱼的资源竞争能力
    D、投放野杂鱼增加了该生态系统中营养结构的复杂性，可提高营养级之间的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关种群和群落的叙述，正确的是（　　）
    A、种群和群落都具有典型的垂直分层现象
    B、种群密度能够真实地反映种群数量变化的趋势
    C、常用取样器取样的方法研究种群和群落的丰富度
    D、群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将人的一个精原细胞的DNA用15N标记，燃后放在含14N的培养基上培养，通过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，再通过第二次分裂形成四个精细胞．下列叙述中正确的是（　　）
    A、一个次级精母细胞的染色体含15N，另一个次级精母细胞的染色体只含14N
    B、两个次级精母细胞均有一半染色体含15N
    C、两个精细胞的染色体含15N，另两个精细胞的染色体只含14N
    D、四个精细胞中，每条染色体都含15N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A、同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中
    B、对于一个细胞来说，酶的种类和数量可发生变化
    C、酶通过提供反应所需活化能来提高化学反应速率
    D、酶既可作为一个反应的催化剂，也可作为另一个反应的底物

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