练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．下列关于遗传定律的叙述中，正确的是（　　）
    A．基因型为Dd的豌豆，经减数分裂可产生D、d两种类型的雌雄配子，雌雄配子比例为1：1
    B．基因自由组合定律的实质是受精作用时，非等位基因自由组合
    C．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多
    D．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合

    分析 基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．

    解答 解：A、基因型为Dd的豌豆，经减数分裂可产生D、d两种类型的雌配子和雄配子，雌雄配子中，D与d的比例都为1：1，A错误；
    B、基因自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，B错误；
    C、非同源染色体数量越多，通过自由组合形成的非等位基因组合种类也越多，C正确；
    D、非同源染色体自由组合，使非同源染色体上的非等位基因之间也发生自由组合，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．下面是动物体内糖代谢过程的示意图．

    （1）图中A代表细胞膜上的载体蛋白．葡萄糖进入细胞后，在代谢过程中，可通过氨基转换作用形成必须氨基酸，也可通过形成五碳糖进而合成脱氧核苷酸，作为DNA复制的原料．
    （2）图中B物质是丙酮酸，在有氧的条件下，该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H]，该过程在线粒体基质中进行
    （3）当血糖浓度升高时，葡萄糖可进入肝细胞合成肝糖原（或肝糖元），多余的葡萄糖可以转化成以脂肪储存能量．
    （4）胰腺中的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，在与细胞膜上的受体结合后，调节代谢过程，这反映了细胞膜具有细胞间信息交流功能
    （5）用14C标记的葡萄糖研究肝细胞内的糖代谢过程中，发现血浆中的白蛋白亦出现放射性，在白蛋白合成和分泌的过程中，依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）如图所示，将哺乳动物红细胞分别放在X、Y、Z三种液体中，实验现象如下．下列推断错误的是（ ）

    A．X、Y、Z三种液体浓度大小X＞Y＞Z

    B．当外界溶液为Y时，细胞失水

    C．Z可能为生理盐水

    D．若要使红细胞的细胞膜破裂可将红细胞置于蒸馏水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•上海）下列物质中同时含有磷和氮元素的是（ ）

    A．丙酮酸 B．核苷酸 C．氨基酸 D．脂肪酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某人发现了一种新的高等植物，对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传规律很感兴趣，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的．下列解释或结论合理的是（　　）
    ①植物的细胞中至少含有10条非同源染色体；
    ②有两个感兴趣的基因位于同一条染色体上；
    ③在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因；
    ④这10对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律．
    A．①②B．②④C．②③D．①④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24．现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种．
    （1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为RrBb的植株．
    （2）为获得上述植株，应采用基因型为RRbb和rrBB的两亲本进行杂交．
    （3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现可育（可育或不育），结实性为结实（结实或不结实），体细胞染色体数为24．
    （4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成为植株，该植株的花粉表现可育（可育或不育），结实性为结实（结实或不结实），体细胞染色体数为24．
    （5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型．为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的自然加倍植株，因为自然加倍植株基因型纯合．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）细胞学说的内容不包括（ ）

    A．细胞是一切生物结构和功能的基本单位

    B．细胞是一个相对独立的单位，是具有生命的有机体

    C．新细胞可以从老细胞产生

    D．一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是（　　）
    A．消毒和灭菌实质上是相同的
    B．外植体消毒的原则是既要杀死材料表面的微生物，又要减少消毒剂对细胞的伤害
    C．为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行
    D．实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪一项不属于生命系统的结构层次（　　）
    A．SARS病毒B．肌肉细胞C．棉花植株D．蚯蚓

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案