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    图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式．请回答下列问题：

    （1）图1的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特性是
     
    ．若分泌物是抗体，则图1细胞是
     
    ，其形成过程依次经过的细胞结构
     
    填序号）．
    （2）从化学成分角度分析，艾滋病病毒与图1中结构
     
    （填序号）的化学组成最相似．
    （3）图2中①为信号分子，结构②的组成成分是
     
    ．①与②的特异性结合体现了细胞膜的
     
    功能．
    （4）在图1中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有
     
    （填序号）．将该细胞置于质量分数为5%的葡萄糖溶液（等渗溶液）中，一段时间后细胞会涨破，其原因可能是
     
    ．
    （5）具有图1细胞的生物，在生态系统的组成成分中不可能是
     
    ．
    （6）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定．
    ①实验步骤：
    第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中．
    第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，
     
    ．
    第三步：
     
    ．
    ②预测实验结果并分析：
    a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则
     
    ．
    b．
     
    ．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：分析题图：图1为高等动物细胞亚显微结构，其中结构①～⑨依次是：线粒体、内质网、核糖体、染色质、核仁、核膜、高尔基体、细胞核、细胞膜、中心体．图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式，①为信号分子，结构②是信号分子的受体，即核糖体．
    解答： 解：（1）图1的⑨是细胞膜，细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．只有浆细胞能分泌抗体，抗体属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，所以生长激素合成依次经过的细胞结构有③②⑦⑨．
    （2）艾滋病病毒是RNA病毒，没有细胞结构，其组成成分只有RNA和蛋白质，与核糖体的成分最相似．
    （3）图2中①为信号分子，结构②是信号分子的受体，其组成成分是糖蛋白．①与②的特异性结合体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流功能．
    （4）图1中能发生碱基互补配对现象的细胞器有①线粒体、③是核糖体．将该细胞置于质量分数为5%的葡萄糖溶液（等渗溶液）中，由于细胞可吸收葡萄糖，使细胞内液浓度升高，细胞渗透吸水，因此一段时间后会导致细胞涨破．
    （5）图1细胞所代表的生物为动物，属于异养型生物，生态系统的组成成分中不可能是生产者．
    （6）协助扩散需要载体蛋白协助，但不需要能量，而主动运输既需要载体蛋白的协助，也需要消耗能量（能量主要来自细胞呼吸）．探究小肠上皮细胞吸水葡糖糖的方式，可设计以下实验：
    ①实验步骤：
    第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中．
    第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，乙组细胞抑制细胞呼吸，其他条件都相同．
    第三步：一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率．
    ②预测实验结果并分析：
    a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖不需要能量，其方式不是主动运输．
    b．若乙组细胞的吸收速率明显小于甲组细胞的吸收速率，或者完全不吸收，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖需要消耗能量，其方式是主动运输．
    故答案为：
    （1）选择透过性　 浆细胞    ③②⑦⑨
    （2）③
    （3）糖蛋白 　 进行细胞间的信息交流
    （4）①③细胞可吸收葡萄糖，使细胞内液浓度升高，细胞渗透吸水，导致细胞涨破
    （5）生产者
    （6）①第二步：乙组细胞抑制细胞呼吸，其他条件都相同
    第三步：一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率
    ②a．说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输
    b．若乙组细胞的吸收速率明显小于甲组细胞的吸收速率，或者完全不吸收，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输
    点评：本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能、细胞间的信息交流、生态系统的成分和验证实验的相关知识，重点考查细胞结构和功能，要求考生掌握各细胞结构的图象和功能，准确判断图中各细胞结构的名称；识记物质跨膜运输方式，明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能据此完善实验设计和预测实验结果．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为“不同血管中血压变化的示意图”．上半部分为不同血管的组织解剖学结构；下半部分为曲线图，分别表示不同血管的总截面积和血压的变化及其相互之间的关系．图中箭头表示血流方向．下列有关叙述与实际相符的是（　　）
    A、A、C处代表动脉，B处代表毛细血管
    B、血液在A、B、C中流动时对血管壁产生的侧压力相同
    C、1是血压变化曲线，2是血管总截面积变化曲线
    D、A处收缩压高于舒张压的原因是因为心房射血，B、C处血压基本相同的原因是毛细血管的分流作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）构成图中[1]的化学成分主要是
     
    ，它有控制物质进出细胞的作用．
    （2）若该细胞是西瓜果肉细胞，糖类主要存在于[]
     
    中．
    （3）该细胞中没有，而动物细胞中有的细胞器是
     
    ．
    （4）若用该图表示根尖成熟区的一个细胞，则不该具有的一个结构是[]
     
    ．
    （5）生命活动的主要承担者主要是在图中[]
     
    处合成的，该过程所需能量主要由[]
     
    供给的．
    （6）蓝藻细胞与该图所示细胞共有的细胞器是[]
     
    ．
    （7）[]
     
    与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．
    （8）与分泌蛋白合成有关的具膜细胞器有
     
    （填编号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
    （1）图中乙代表的化学元素是
     
    ；人体内物质H彻底水解后，产生的物质种类有
     
    种．
    （2）物质C的不同取决于
     
    的不同；现有C若干个，在合成含有3条链的G过程中，共产生200个水分子，则C的数目为
     
    个．
    （3）人体细胞中，物质E是指
     
    ，B是指
     
    ．细胞内的染色体主要是由图中的
     
    构成（填字母代号）．
    （4）相同质量的E和F彻底氧化分解，F释放的能量更高．原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【资料】饲料中的蛋白含量一般低于20%；普通饲料可维持小鼠正常生长；A动物蛋白有可能用于饲料生产．
    【饲料】
    基础饲料：基本无蛋白质的饲料．
    普通饲料（含12%植物蛋自）：基础饲料+植物蛋白．
    试验饲料：基础饲料+A动物蛋自．
    【实验分组】
    实验组号 小鼠数量（只） 饲料 饲养时间（天）
    1 10 基础饲料 21
    2 10 试验饲料1（含6%A动物蛋白） 2l
    3 10 试验饲料2（含12%A动物蛋白） 21
    4 10 试验饲料3（含
     
    A动物蛋白）    		 21
    5 10 试验饲料4（含
     
    A动物蛋白）    		 21
    6 10 I Ⅱ
    备注：小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同．
    【实验方法和检测指标】略
    ①实验组6中，Ⅰ应该为
     
    ，原因是
     
    ；Ⅱ应该为
     
    ，原因是
     
    ．
    ②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （五）图甲下丘脑在维持自稳态中起关键作用，请分析材料并回答问题：

    （1）下丘脑中的一些细胞具有
     
    双重特性，通过分泌
     
    作用于垂体，为神经和内分泌两大信息之间架起了联系的桥梁．如：在寒冷环境中，人体的
     
    部位产生冷觉，下丘脑通过调节促进腺体甲分泌相应的激素，进而加速
     
    ，增大产热量．
    （2）下丘脑还是调节内脏活动的高级中枢，下列不属于下丘脑直接支配的效应器有
     

    A、肾上腺髓质      B、胰岛α细胞    C、肝脏        D、甲状腺
    E、肾上腺皮质      F、骨骼肌         G、汗腺       H、肾小管．
    （3）若激素A的分泌量高于正常值，原因是腺体甲的分泌量
     
    ；若人体内某种胆固醇类激素增多，会使图中的激素
     
    （填编号）分泌减少，这种调节机制的意义是
     
    ．
    （4）午餐后半小时，神经调节使胰岛细胞分泌激素，促进肝细胞内的反应过程
     
    （填图中的数字序号）显著加强，使血糖恢复正常．乙图曲线表示进食后人体血糖浓度的变化趋势，请在图中分别准确画出相对应的人体血液中E、F激素浓度的变化曲线．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    比较福建武夷山和西伯利亚泰梅尔半岛冰原，下列叙述不正确的是（　　）
    A、武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落物种组成明显不同
    B、泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度较低
    C、武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落与各自气候环境相适应，不再发生演替
    D、武夷山生态系统比泰梅尔半岛冰原的自动调节能力强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼果蝇．已知翅长（A-长翅，a-残翅）、眼色基因（B-红眼，b-白眼）分别位于常染色体和X染色体上．如图所示均为极体的染色体组成及基因分布，在没有基因突变的情况下，下列哪些极体可能同参与形成该异常果蝇的卵细胞来自同一个卵原细胞（　　）
    A、④B、③④
    C、①③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、服用青霉素药物杀菌属于人体免疫反应
    B、人被生锈的铁钉扎到脚，应立即到医院注射抗破伤风杆菌抗体，促进自身免疫反应
    C、破伤风杆菌侵入人体深部的组织细胞并大量繁殖，只需体液免疫即可将其消灭
    D、组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

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