科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题
有关F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是( )
A.F1产生四个配子,比例是1∶1∶1∶1
B.F1产生基因型YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量比为1∶1
C.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
D.自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。据图分析正确的是
A.图①表示某植株体细胞分裂,下一时期的主要特点是DNA数目加倍
B.图②表示某动物睾丸内的减数分裂,它产生组合为Aa的精子的几率是0
C.图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,一定代表的是卵细胞
D.图②、③所示细胞的染色体行为分别对应于图④的BC、DE段
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞生命历程的说法正确的是
A.多细胞生物个体衰老与细胞衰老无直接关系
B.细胞分化是永久性的变化,一般不可逆转
C.放疗、化疗方法通过诱导癌细胞突变成正常细胞,达到治疗目的
D.细胞凋亡发生在胚胎发育过程中,细胞分化发生在整个生命过程中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是
A.制作装片的过程是:解离→染色→漂洗→制片
B.图1是在低倍显微镜下所观察到的植物根尖分生区细胞图像
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像
D.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述,不正确的是
A.在间期,核糖体上合成多种酶和其他的蛋白质
B.在间期,线粒体要为蛋白质的合成等生理过程提供能量
C.在前期,两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体
D.在末期,高尔基体参与子细胞的细胞壁的合成
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三考前适应性考试(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)回答下面生物育种过程的相关问题
Ⅰ基因工程常用的受体菌——土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上(每条染色体上可整合1或2个T-DNA,不影响同源染色体联会),诱发植物形成肿瘤。T-DNA 中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R),它们的表达与否能影响相应植物激素的含量,进而调节肿瘤组织的生长与分化。请回答下列问题。
(1)Ti质粒的化学本质是 。植物形成的肿瘤组织实质是愈伤组织,所以植物组织形成肿瘤的过程叫 。
(2)清除刚形成的肿瘤组织中的土壤农杆菌,将肿瘤组织转移到 培养基培养,可以产生转基因植株。如果培养基中两种植物激素含量比例适中,若肿瘤组织分化形成 ,表明T-DNA片段中的R基因表达,S基因未表达。
(3)如果将抗虫基因插入T-DNA片段内,通过上述过程得到的转基因植株抗虫基因成功表达的标志是植株 。
(4)假设开始的每个细胞都成功导入了两个抗虫基因,且它们的T-DNA都连接到染色体上,抗虫基因在染色体上的分布会影响抗虫性状在后代中的表现,让这样的植物(雌雄同体)自交,它们产生的F1植株抗虫与不抗虫的性状分离比可能有 种。
Ⅱ为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下,请回答:
(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,诱导成________幼苗。
(2)用γ射线照射上述幼苗,然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有__________________。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,获得纯合______(“二倍体”或“四倍体”),移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4)对抗性的遗传基础做进一步研究,可以选用抗性植株与纯合敏感型植株杂交,如果________,表明抗性是隐性性状。F1自交,若F2的性状分离比为63(敏感)∶1(抗性),初步推测 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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