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    关于可持续发展的含义的叙述正确的是（　　）
    A、在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要
    B、追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展
    C、在全球推行计划生育政策、控制人口数量
    D、保护生物多样性、禁止开发利用
    考点：生物多样性保护的意义和措施
    专题：
    分析：可持续发展是指既满足现代入的需求以不损害后代入满足需求的能力．换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业．
    解答： 解：A、可持续发展是指在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要，A正确；
    B、可持续发展追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展，B正确；
    C、在我国推行计划生育政策、控制人口数量是可持续发展的重要措施，但在其他国家不一定是，C错误；
    D、可持续发展并非禁止开发利用自然资源，而应是合理开发利用，D错误．
    故选：AB．
    点评：本题考查了可持续发展的含义及应用，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    药物Q可抑制HE细胞增殖，但因有较大毒副作用而使其应用受到限制．为确定另一种能抑制细胞增殖的新药Tet的效果，研究者提出了以下实验思路：
    实验材料和仪器：蒸馏水、生理盐水、适宜浓度新药Tet试剂、适宜浓度的药物Q试剂、烧杯、培养皿、恒温培养箱等．
    （1）分组：
    甲组：培养液+HE细胞+适量的生理盐水
    乙组：培养液+HE细胞+
     

    丙组：培养液+HE细胞+等量的适宜浓度新药Tet试剂
    每组设置若干个重复样品．
    （2）每组样品放置在
     
    中，培养一段时间．
    （3）测定每组样品OD值（表示活细胞数量），并统计分析．
    （要求与说明：答题时用Q、Tet、OD表示相关名词，不考虑加入药物后的体积变化等误差）
    请分析回答：
    （1）实验中选择的HE细胞应具
     
    能力．
    （2）实验思路中使用的X试剂和Y仪器分别是
     
    ，
     
    ．
    （3）预测实验结果及结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是（　　）
    A、培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成一层细胞
    B、克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型不会发生改变
    C、细胞培养过程中需要的CO2主要作用是刺激细胞的呼吸
    D、恶性瘤细胞培养过程中通常不会出现细胞帖壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体同一性状的不同表现类型，称为相对性状．请回答相关问题：
    （1）豌豆种子的圆粒与皱粒是一对性对性状，皱粒性状形成的根本原因是DNA中插入了一段外来的碱基序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶不能合成，使豌豆种子淀粉含量低而表现为皱粒．请回答：
    ①相对性状形成的根本原因是发生了
     
    ．
    ②上述实例体现了基因控制性状的途径是
     
    ；除这一途径外，基因控制生物性状的另一途径是
     
    ．
    （2）某种植物的花色有白色、红色和紫色三种类型，下图表示该植物中两种相关色素的合成途径．请回答：
    ①该植物开红花个体的基因型是
     
    ．
    ②基因型为AaBb的植株自交，后代开紫花的个体占
     
    ．
    ③现有一纯合的白色植株，要检验该植株的基因型，应使之与纯合的
     
    色植株杂交，若子代
     
    ，则纯合白色植株的基因型是
     
    ；若子代
     
    ，则纯合白色植株的基因型是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    给小金鱼的鳃部注射一定量的胰岛素后，小金鱼很快休克．若要使其醒来，应及时注射（　　）
    A、甲状腺激素B、生理盐水
    C、葡萄糖溶液D、生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图示几个家族的遗传系谱，肯定不是红绿色盲遗传的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了①--⑤操作，其中操作正确的是（　　）
    ①将适量干酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养；
    ②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液；
    ③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片；
    ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液；
    ⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数．
    A、①②③B、①③④
    C、②④⑤D、①④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与盲人学习无关的神经中枢是（　　）
    A、躯体运动中枢
    B、躯体感觉中枢
    C、视觉中枢
    D、语言中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    活细胞进行新陈代谢的主要场所是（　　）
    A、细胞膜B、细胞核
    C、细胞器D、细胞溶胶

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