【题目】
(1)图中表示构成细胞的元素中,最基本的元素是指 。
(2)物质a是 ,在人和动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是 ;若物质A在动植物细胞中均含有,并作为细胞内的最理想的储能物质,则A是 ,能被苏丹Ⅳ染液染成 。
(3)染色体与染色质的关系是____________________在细胞不同时期的两种存在状态。
(4)与d同属于一类的还有________________、__________________等。
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【题目】下面是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。请据图分析回答:
(1)人工湿地是一个生态系统。芦苇属于挺水植物.绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物.这一
现象体现了群落的____ 结构。
(2)要维持该生态系统的稳定,在该人工湿地生态系统中,除了以上生物群落外,还必须有
成分。与其他自然生态系统相比,该生态系统能量来源的不同之处是多了 。
(3)人工湿地可以净化生活污水,但对污水排放量要加以控制,其生态学依据是生态系统的一
____ 是有限的。
(4)碳元素在无机环境和生物群落之问的循环主要依赖于 (填生理过程)。为了更好
地利用生态系统的能量,人们可以通过调整能量流动关系,使能量更多地流向一一。
(5)生命系统中信息传递普遍存在。在群落水平和生态系统水平上信息传递的作用依次为。
(6)科研人员针对湿地底栖动物中的优势种铜锈环棱螺的能量收支进行了相应研究,结果如下
表:
铜锈环棱螺的能量来源是食物中的化学能,它同化的能量为 kJ·m-2·a—1
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【题目】下图为人体部分内环境模式图,其中1是毛细血管壁,2是红细胞。与该图有关的正确叙述是( )
A.3和5中都含有较多的蛋白质
B.2内的O2到达4内参与反应需要经过4层磷脂分子
C.3和5可以相互转变
D.直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层
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【题目】图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分.
请据图回答:
(1)生态系统的碳循环是指碳元素在 之间不断循环的过程.
(2)X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为 ;Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是 .
(3)大气中的CO2在甲中图示的 处(在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的 处(在a~d中选择)可以分解为CO2.
(4)在自然界物质循环中,对物质转化不可缺少的是图中哪两类生物(用甲、乙、丙表示)? .
(5)乙代表生态系统哪类成分? ,该类成分体内是否都有线粒体? .
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【题目】人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人中Hh基因型比例为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示):
(1)甲病的遗传方式为 ,乙病最可能的遗传方式为 。
(2)若I-3无乙病致病基因,请继续以下分析。
①I-2的基因型为 ;II-5的基因型为 。
②若I-2的一个卵原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个基因型为HHhXT的卵细胞,则三个极体的基因型分别为 。
③如果II-7与II-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为 。
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【题目】真核细胞内具有发达的细胞内膜结构,将细胞质区分成不同的隔室,下图是真核细胞内区室化示意图,请据图回答问题([ ]内填序号,________上填名称):
(1)图中[ ] 和核膜相连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密,这体现生物膜在结构上具有一定的连续性。
(2)生物膜一般具有选择透过性,不允许大分子物质通过,但[ ]核膜上有 ,如________
(物质)可以通过该结构。
(3)在飞翔鸟类胸肌细胞中明显发达的细胞器是[ ] 。
(4)为研究细胞内各种组成成分和功能,需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是 。
(5)若用丙酮从细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍? ,理由是____________________________________________。
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【题目】在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析合理的是( )
A.a基因产生的原因,可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
B.该细胞一定发生了染色体变异,而没有发生基因自由组合
C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察
D.该细胞的变异均为可遗传变异,一定能通过有性生殖传给后代
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【题目】如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞,在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是( )
A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差
B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若装置1和装置2的红色液滴都左移,则说明萌发的种子进行了有氧呼吸,且呼吸底物有脂质成分
D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
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【题目】取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,以下关于该实验描述错误的是( )
A. 实验结果是:a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长
B. a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能
C. 此实验可以证明生长素的极性运输
D. 若将实验的单侧光改为无光处理,则a′和b′均表现为不生长
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