A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
分析 根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.
生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.
解答 解:①由于甲、乙中都有D、d,所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,只能获得D或d中的一个,说明等位基因的分离,①正确;
②同源染色体的联会是指在减数第一次分裂前期,同源染色体之间的配对,所以随机抓取一枚棋子没有体现同源染色体的联会,②错误;
③分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,不同字母的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合,③正确;
④实验中只有一对基因,不可能发生非等位基因的自由组合,④错误.
所以正确的有①③.
故选:A.
点评 本题考查性状分离比的模拟实验,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | a液、b液和c液共同构成了人体内环境的主体 | |
B. | 胰腺细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过b液运输到作用部位 | |
C. | 流经胰腺组织细胞的血液中O2浓度下降,CO2浓度升高 | |
D. | b液周围的管壁破损或其含有的蛋白质减少均会造成a液减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成,还含有少量的糖类 | |
B. | 有的细胞癌变时产生癌胚抗原和甲胎蛋白 | |
C. | 细胞膜将细胞与外界环境分隔开 | |
D. | 细胞膜分内外两层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胆固醇和磷脂属于脂肪,都是细胞膜的组成成分 | |
B. | 细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色反应 | |
C. | 性激素属于蛋白质 | |
D. | 病毒是生命系统的最小层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高温和低温都能破坏酶的结构使其失去活性 | |
B. | 酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质 | |
C. | 酶的作用具有专一性和高效性 | |
D. | 所有的酶都附着在生物膜上 |
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