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    下面两图中，图①表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图②中甲、乙、丙、丁四个去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是

    [　　]

    A．甲

    B．乙

    C．丙

    D．丁

    答案：C
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省杭州市西湖高级中学高二3月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，请据图回答：

    （1）请用文字和箭头表示出两图中遗传信息流动的过程                 。
    （2）甲图中的②与乙图中   （用数字表示）是同一物质，合成后的作用是               。要完成乙图中的生理过程除了需要此物质外，还需要的条件有                  。
    （3）甲图中③ 是                      ，决定乙图中②的密码子是            。连接②与③的化学键结构式为                。

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    科目：高中生物 来源：2013届江西省高一5月月考生物试卷 题型：选择题

    下面两图中，图①表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图②中甲、乙、丙、丁四个去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是                   (     )       

    A．甲       B．乙      C．丙       D．丁

    [来源:学#科#网Z#X#X#K]

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省赣县中学高一5月月考生物试卷 题型：单选题

    下面两图中，图①表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图②中甲、乙、丙、丁四个去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是                   (    )       

    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：高中生物 来源：2011届吉林省普通中学高三下学期期中教学质量检测理综生物部分 题型：单选题

    下面两幅示意图，甲图表示某生态系统的能量金字塔，P为生产者， Q1为初级消费者，Q2为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用)，e、e1、e2表示呼吸消耗量。请指出不正确的叙述

    A．假设种群Q1、Q2个体数为N1、N2，平均每个个体所含有的能量为w1、w2，则N1×W1>N2×W2
    B．每年流入这个生态系统的总能量用乙图中的字母可表示为abcde
    C．乙图P中的c表示的是流入Q1的能量
    D．乙图Q1中b1表示未被Q2利用的能量,则d1可表示流入分解者的能量

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