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【题目】下图表示机体内生命活动调节的途径,下列说法错误的是( )

A. 下丘脑是内分泌枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制。

B. 图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑能分泌多种促激素释放激素。

C. 若图中内分泌腺是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制下丘脑和垂体的活动。

D. 当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素过少。

【答案】D

【解析】下丘脑是内分泌枢纽但都受最高级神经中枢——大脑皮层的控制A正确下丘脑和垂体都能分泌多种激素,如下丘脑分泌多种促激素释放激素(促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素等),B正确;甲状腺激素过多时会抑制垂体和下丘脑的分泌活动C正确当人体饮水不足或食物过咸时细胞外液渗透压升高会导致下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多减少尿液量,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答有关下图的问题:

(1)图1中①-⑤所示的生物工程称为蛋白质工程.该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过对_____________的修饰或合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类生产和生活的需求.逆转录过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是__________________(请将模板链上的碱基写在前面).

(2)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产, 则构建基因表达载体时, 图2中序号[1]代表的是____的启动子;且在图1中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体_______的精子.

(3)为获得较多的受精卵进行研究,图1中⑥过程一般需要对供体用______激素处理,使其超数排卵;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物做_________________处理.对早期胚胎进行_________ 技术,可获得同卵双胎或多胎.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )

A. 实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C. a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L-1之间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系,据图分析,下列叙述错误的是(  )

A. 若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物因竞争而被排除

B. 若环境条件频繁变化,则常常不出现竞争排除现象

C. 海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定

D. 自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:

上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是( )

A. 感受器 B. 感受器和传入神经

C. 传入神经和效应器 D. 效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者

B. 消费者代谢的产物不能被生产者重新利用

C. 食物网中的每种动物均可吃多种植物

D. 环境条件相同时,群落的外貌和结构往往相似

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体有极强的侵染能力,并能在细菌中快速地进行DNA的复制,最终导致细菌破裂(称为溶菌状态),或者整合到细菌基因组中潜伏起来,不产生子代噬菌体(称为溶原状态)。在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体,使其在受体细菌中大量扩增外源DNA,进而构建基因文库。相关操作如下图。请分析回答相关问题:

(1)组装噬菌体时,可被噬菌体蛋白质包装的DNA长度约为36~51kb,则λgtl0载体可插入的外源DNA的长度范围为_____,为获得较大的插入能力,在改造载体时可删除噬菌体DNA组成中的_____序列以缩短其长度。

(2)λ噬菌体DNA上通常没有合适的标记基因,故人工改造时需加装合适的标记基因,如上图λgtl0载体中的imm434基因。该基因编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏物。可见,构建基因克隆载体时,外源DNA的插入位置是imm434基因_____(之中或之外)。培养后处于_____状态表明已成功导入目的基因。

(3)包装用的蛋白质与DNA相比,特有的化学元素是_____,若对其进行标记并做侵染实验,可获得的结论是_____

(4)HIV逆转录后DNA整合到人T细胞的DNA中类似于_____(溶菌或溶原)状态。

(5)分离纯化噬菌体重组DNA时,将经培养10小时左右的大肠杆菌一噬菌体的培养液超速离心,从_____部位获得噬菌体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据现代进化论,下列说法正确的是

A.研究某种鸟的行为时,为便于观察研究,可从种群中随机选取一只作为对象

B.突变的可遗传性阻碍生物进化

C.生物进化的实质在于微小有利变异的积累

D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为实验“比较过氧化氢在不同条件下的分解”示意图,下列说法正确的是(
A.本实验的自变量是不同的催化剂
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.3 号与4 号试管构成对照实验,可表明酶具有高效性
D.分析 1 号、2 号试管的实验现象可知加热能降低反应的活化能

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