精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下图为体液免疫示意图,有关叙述不正确的是
[     ]
A.①过程体现了细胞膜的流动性,⑤过程主要发生在内环境中
B.依靠该过程,人体可以消灭结核杆菌、麻风杆菌等疾病
C.④过程体现了细胞的分裂和分化过程
D.二次免疫时产生的抗体更快、更多与过程③和④均有关系
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如下图为体液免疫示意图,下列有关叙述不正确的是(    )

A.①过程体现了细胞膜的流动性

B.⑤过程主要发生在内环境中 

C.依靠该过程,人体可以消灭结核杆菌、麻风杆菌等抗原

D.④体现了细胞的分裂和分化过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试理生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图为体液免疫示意图,下列叙述正确的是   (  )

A.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体
B.①过程体现了细胞膜的流动性
C.⑤过程主要发生在细胞质基质中
D.切除胸腺的个体丧失全部免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建南安一中高二上期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图为体液免疫示意图,下列叙述正确的是(  )

A.①体现了细胞膜的流动性,⑤主要发生在细胞质基质中
B.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速增殖分化,产生抗体
C.每种浆细胞均能识别特定的抗原,并产生特定的抗体
D.切除胸腺的个体也能完成体液免疫过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽省高三“一模”适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为体液免疫示意图,下列叙述正确的

A.①过程体现了细胞膜的流动性

B.①过程属于第一阶段,②③过程属于第二阶段

C.效应B细胞能通过连续的有丝分裂长时间存在于生物体内,使生物体长期具有相应的免疫能力

D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三上学期第三次考试生物试卷 题型:选择题

如下图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是

 

 

 

 

 

 

A.Ⅱ、Ⅲ过程都需要细胞膜糖被的参与,Ⅶ过程主要发生在内环境中

B.细胞③是B细胞,它由造血干细胞在胸腺中分化、发育而来

C.Ⅳ、Ⅴ过程属于体液免疫的效应阶段,产生的细胞⑤无识别作用

D.机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生Ⅶ反应,因为Ⅴ过程可迅速完成

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案