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【题目】下图表示夏季晴天,某植物光合作用强度在一天中不同时刻的变化情况。据图分析下列叙述正确的是(

A.该植物在600开始进行光合作用

B.曲线BC段和DE段光合速率下降的原因相同

C.该植物天中机物积累最多的时刻是E点对应的19

D.环境中CO2浓度下降导致1200时出现光合作用强度“低谷”

【答案】C

【解析】

根据题意和图示分析可知:植物在A点和E时,光合速率和呼吸速率相等;A~E时,光合速率大于呼吸速率;E时之后,光合速率逐渐降低至消失。曲线BC段的变化是由于气温高,蒸腾作用旺盛,植物为了减少水分的散失而关闭气孔,导致植物吸收的CO2减少;DE段的变化是由于光照强度减弱引起的。

AA点前,植物就进行光合作用了,只是光合速率小于呼吸速率,A错误;

B、图示植物曲线的BC段下降的主要原因是气孔部分关闭导致叶内CO2浓度降低,DE段下降的原因是光照强度减弱,光反应产生[H]ATP的速率减慢,这两段下降的原因不相同,B错误;

C、在19时后,植物的光合作用速率开始小于细胞呼吸,有机物的积累最多的时刻应为1900时,C正确;

D、植物曲线的BC段下降的主要原因是气孔部分关闭导致叶内CO2浓度降低,所以植物出现光合作用强度“低谷”原因可能是植物的气孔可能无法关闭,D错误。

故选C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是神经纤维上动作电位传导示意图,下列相关叙述错误的是

A.根据abcd的波形可判断兴奋在神经纤维上是从右向左传导的

Ba处神经细胞膜内的钾离子浓度因钾离子大量外流而低于膜外

Cb处发生去极化,其机理是钠离子通道打开引起钠离子大量内流

Dc处发生复极化,其机理是钾离子通道打开引起钾离子外流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述正确的是(

A中一个细胞周期是指乙→乙的全过程,图Bab可表示一个细胞周期,包括分裂间期、分裂期,它们之间的界限非常明显

在低等植物细胞内,中心体倍增发生在乙甲过程

cd两段都要消耗能量,由葡萄糖直接供给

b段发生核遗传物质的平均分配

处于图A中甲乙时期和图Bac时期的细胞均可进行染色体的DNA复制

处于图A中甲→乙时期和图Bb时期的细胞均会发生着丝点分裂和染色体数目加倍

A.①④⑥B.②④⑥C.①③⑤D.②③⑤

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【题目】正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后其叶绿体内不可能立即发生的现象是

A. O2的产生停止B. CO2的固定加快

C. ATP/ADP比值下降D. C3含量升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物放在暗处24小时,然后让绿色植物的叶片部分曝光,部分遮光,过一段时间后,用酒精将叶片脱色后滴加碘液处理,下列说法错误的是(

A.实验证明光合作用以CO2为原料生产淀粉

B.实验证明光是光合作用的必要条件

C.绿色植物放在暗处24小时目的是消耗掉原有的淀粉

D.该实验设置了对照实验

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【题目】神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧密。Na+K+泵是神经细胞膜上的一种常见载体,能催化ATP水解,每消耗1分子的ATP,就可以逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内,其结构如图所示。下列根据上述资料做出的分析,不正确的是

A. 甲图静息电位-70的绝对值大于动作电位的原因是K+细胞内外浓度差大于Na+

B. 甲图中b-c段,Na+通过通道蛋白内流不需要消耗ATP

C. 乙图中随着温度逐渐提高,Na+K+泵的运输速率先增大后稳定

D. 乙图中随着氧气浓度的逐渐提高,Na+K+泵的运输速率会先增大后稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细菌紫膜质是一种膜蛋白,ATP合成酶能将H+势能转化为ATP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上,在光照条件下,观察到如下图所示的结果。下列叙述错误的是

A. 甲图中H+跨膜运输的方式是主动运输

B. ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能

C. ATP合成酶既具有催化作用也具有运输作用

D. 破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,正确的是:

A. AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的

B. BC段下降的原因即被血液中缓冲物质转化为其他物质或造血功能增强使红细胞数量增多

C. AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液

D. AB段产生的乳酸,在BC段与Na2CO3反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,其中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法错误的是

A. A所在的神经元是传入神经元

B. 刺激C处,A处较D处先检测到膜电位变化

C. ①处可发生“化学信号→电信号”的转变

D. 神经递质在②处与受体结合并被后膜吸收

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