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    某蛋白质由两条多肽链组成，共含42个氨基酸,若氨基酸的平均相对分子质量为110,则形成该蛋白质时脱掉的水分子数、该蛋白质的分子量及编码该蛋白质的mRNA的碱基数至少是

    A. 41、3882、512 B. 41、3882、126

    C. 40、3900、126 D. 40、3900、129

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．2015年10月5日，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学奖，实现了中国自然科学诺奖零的突破，其率领的科研团队提取出的青蒿素可以有效地治疗疟疾，请回答下列问题：
    （1）在青蒿素被提取之前，奎宁广泛被用来治疗疟疾，治疗机理是奎宁可以和疟原虫DNA结合，形成复合物，从而直接抑制DNA复制和转录，导致疟原虫生命活动出现异常．
    （2）青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡．疟原虫对外界食物的摄取方式主要是胞吞，该过程体现了细胞膜具有一定的流动性的特点，参与该过程相关的细胞器是线粒体．
    （3）氨基酸是组成疟原虫的营养物质，其在细胞中形成各种蛋白质．氨基酸进入疟原虫体内以脱水缩合方式形成蛋白质的肽链．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物不能用来证明分离定律的是（ ）

    A．豌豆 B．果蝇 C．蓝藻 D．玉米

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关光合作用的发现历程说法正确的是（ ）

    A．恩格尔曼证明了光合作用过程中光反应的场所是类囊体

    B．鲁宾和卡门利用0的放射性同位素证明光合作用过程中释放的氧气来自于二氧化碳

    C．英格豪斯发现普利斯特利的实验必须在光下进行才能成功

    D．萨克斯利用放射性同位素证明了光合作用产生的有机物有淀粉

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列对于ATP中A描述正确的是（ ）

    A．被称作腺嘌呤

    B．是组成RNA的基本单位之一

    C．与DNA中的腺嘌呤脱氧核糖核苷酸的五碳糖不同

    D．组成元素含有C H O N P

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．请结合所学知识及图中信息，冋答动物生命活动调节的相关问题：
    （1）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如图1），从而测算出兴奋在坐骨神经上的传导速率．

    ①从神经元的结构角度来看，坐骨神经是由神经元的轴突结构组成的．
    ②刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3S刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10-3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm．如图1所示，坐骨神经冲动的传导速度是30 m/s．
    （2）刺激强度与兴奋强度有何关系，现有两种假设：
    假设1：只要有刺激，就会有兴奋产生，且在-定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强．
    假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强．

    ①请在图2坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果．
    ②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S1-S8）测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如图3内），结合实验结果分析，上述两种正确的应是假设假设2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：
    （1）若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮（雄激素）具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体内贮存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用睾丸酮，则④⑤所示作用会增强．可以预测，对其性腺造成的危害是抑制性腺的活动，严重者会导致性腺的萎缩．
    （2）若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度升高；通过③过程，机体的产热增加，抵御了寒冷，适应了环境．甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了呆小症患儿的出生．
    （3）甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为协同作用．
    （4）为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果．
    ①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等．
    ②方法与步骤：
    A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量．
    B．每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂等量的蒸馏水，饲养一定时间，测定并记录结果
    ③结果预测：A步骤的测定结果是甲、乙组耗氧量相近．B步骤的测定结果是甲组耗氧量大于乙组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图是某真核细胞中遗传信息传递的示意图．请分析回答：

    （1）图中②过程表示转录，能够进行该过程的场所有细胞核、线粒体、叶绿体．
    （2）图中③表示生理过程表示翻译．该过程发生的场所是核糖体，该过程的模板为mRNA、所需要是原料为氨基酸；该过程所需要的运载工具有61种．
    （3）图示中需要解旋酶参与的过程有①②（填数字）．
    （4）人体内细胞基因表达的过程可表示为DNA$\stackrel{转录}{→}$RNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．据图示回答下列问题．

    判断甲、乙两图中属于原核细胞的是甲，判断的主要依据为甲无以核膜为界限的细胞核．

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