Question

（每空2分，共12分）某同学利用玉米的绿色叶片进行“叶绿体中色素的提取和分离”实验，请你帮助他分析并回答下列问题：
（1）在该实验中，他使用了几种化学试剂，请你指出它们各自的作用：
①无水乙醇：                        
②层析液：                        
③二氧化硅：                        
④碳酸钙：                        
（2）实验结束，在滤纸条上出现了四条色素带，其中呈黄绿色的色素带为______。
（3）另一位同学进行同样的实验时，发现色素提取液呈淡绿色，你能帮助他进行分析，指出可能的原因是：                                            。

Answer 1

（每空2分，共12分）
（1）①无水乙醇用于提取绿叶中的色素  ②层析液用于分离绿叶中的色素
③二氧化硅可使研磨充分  ④碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏
（2）叶绿素b
（3）①研磨不充分，色素未能充分提取出来；②称取绿叶过少或加入无水乙醇过多，色 素溶液浓度小；③未加碳酸钙或加入过少，色素分子部分被破坏

解析试题分析：
（1）“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，无水乙醇的作用是用于提取绿叶中的色素，层析液的作用是分离绿叶中的色素，二氧化硅的作用是可使研磨充分，碳酸钙的作用是可防止研磨过程中色素被破坏。
（2）实验结果是在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄绿色的色素带为叶绿素b。 (2)可通过分析色素溶液的吸收光谱来判断条带的色素种类。
(3) 色素提取液呈淡绿色，原因主要有研磨不充分，色素未能充分提取出来、称取绿叶过少或加入无水乙醇过多，色素溶液浓度小、未加碳酸钙或加入过少，色素分子部分被破坏等。
考点：本题考查“叶绿体中色素的提取和分离”实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。