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    【题目】固定化细胞技术与固定化酶技术相比，所具备的特点是（）

    A. 成本更低、操作更容易、不能连续性生产B. 成本更高、操作更难、不能连续性生产

    C. 成本更低、操作更容易、能连续性生产D. 成本更低、操作更难、能连续性生产

    【答案】C

    【解析】

    固定化酶优点是使酶既能与反应物接触，又能与产物分离，还可以被反复利用，缺点是不利于催化一系列的酶促反应；固定化细胞优点是成本更低，操作更容易，可以催化一系列的化学反应，不足之处是反应物不宜与酶接近，尤其是大分子物质，反应效率下降。

    与固定化酶技术相比，固定化细胞制备的成本更低、操作更容易、能连续性生产，C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请完成下列实验探究：

    Ⅰ 研究发现，两种调节功能相近的激素如果同时使用，其调节作用会进一步增强。某兴趣小组为了探究甲状腺激素和生长激素同时使用时对动物生长的促进作用程度，设计了如下的实验：

    （1）本探究实验的假设为：______________________。

    （2）根据实验结果预测来完善以下实验设计思路：

    ①取4只同种性别的成年的W品系的小鼠，分别编号为甲、乙、丙、丁四组。

    ②配制生理盐水，并用生理盐水配制A mol/L的甲状腺激素溶液，B mol/L 的生长激素溶 液以及一定浓度的激素溶液 X（每升X溶液含甲状腺激素A mol 和生长激素B mol）。且这些激素的浓度适宜。

    ③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射_______________。

    ④______________________________________________________________。

    （3）上述实验思路①的设计是有问题的，请改正：___________________ 。

    （4）从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示：

    （5）实验结论（省略）

    Ⅱ科研人员为了探究生长素类似物吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和使用浓度对蓝莓插 条（插枝）生根的影响，开展了如下实验研究。

    ①方法与步骤：(省略)。

    ②实验结果：测定12天、18天和30天的生根率，获得如下数据。

    （6）本实验中的对照组的组别为_____。

    （7）方法Ⅰ中若需进一步确定在培养基中添加 IBA 的最适浓度，则需要_____。

    （8）使用 IBA 诱导蓝莓插条生根时，采用方法Ⅱ更好，原因是使用该处理方法时，在_____等方面都具有明显的优势。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将玉米的PEPC酶基因与PPDK酶基因导人水稻后，在某一温度下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率影响如图1，在光照为lOOOμmolm-2·s-1下测得温度影响光合速率如图2。

    请据图

    （1）本实验的可变因素有____________。

    （2）据图分析，转双基因水稻____________（填“是”或“否”）通过提高相关酶的最适温度来增强光合速率。

    （3）在温度25℃条件下，重复图1相关实验，A点会向____________移动。

    （4）研究者要提取这两种植株的等质量叶片中的色素，除了叶片以外，还需向研钵中加入____________，结果发现两植株各种光合色素含量无显著差异，则可推测转双基因水稻是通过促进____________反应过程，来提高光合速率。

    （5）后续研究发现，在转双基因水稻与正常水稻都达到光饱和点后，给二者都喷施适宜浓度ATP溶液，前者的光合速率有明显提高，后者无差异，则推测光照强度在16×102μmolm-2·s-1之后，限制转双基因水稻光合速率的主要因素可能是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于遗传物质的叙述，正确的是

    ①噬菌体侵染细菌试验，证明DNA是主要遗传物质 ②大肠杆菌的遗传物质是DNA ③人的遗传物质主要是DNA ④病毒的遗传物质是DNA和RNA ⑤杨树的遗传物质是DNA

    A. ①②④B. ③⑤C. ②⑤D. ①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点：

    切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是( )

    A. BamHⅠ和 EcoRⅠ B. BamHⅠ和 HindⅢ

    C. BamHⅠ和 BglⅡ D. EcoRⅠ和 HindⅢ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】控制两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为13：3、9：6：1和15：1，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是（ ）

    A. 1∶3、1∶2∶1和3∶1 B. 3∶1、1∶2∶1和3∶1

    C. 1∶2∶1、1∶3和3∶1 D. 1∶3、1∶2∶1和1∶4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对胚胎干细胞的叙述,不正确的是 （ ）

    A. 具有自我更新和多向分化的潜能 B. 一般取自早期胚胎和原始性腺

    C. 细胞体积较大且核仁明显 D. 可用于治疗因细胞坏死等所引起的疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的肤色由A/a.B/b.E/e三对等位基因共同控制,三对基因位于三对同源染色体上。 AABBEE为黑色,aabbee.为白色,其他性状与基因型的关系如图所示,即肤色深浅与显性基因个数有关,如基因型为 AaBbEe、 AABbee与 aaBbEE等含任何三个显性基因的人肤色一样。若均含3个显性基因的杂合子婚配( AaBbEe × AaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种

    A. 27, 8B. 16,9C. 27, 7D. 16.7

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见图)。下列相关叙述错误的是(　　)

    A. Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成

    B. 向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则

    C. 向导RNA可在逆转录酶催化下合成

    D. 若α链剪切位点附近序列为-TCCAGAATC-则相应的向导RNA中的识别序列为-UCCAGAAUC-

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