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【题目】下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述,错误的是

A选取豌豆作试验材料

B采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法

C应用统计学方法对实验结果进行分析

D用假说-演绎法进行研究

【答案】B

【解析】

试题分析:正确地选用豌豆作为实验材料,A正确;孟德尔遗传实验是先研究一对相对性状的遗传,再研究多对性状的遗传,B错误;运用统计学方法分析实验结果,C正确科学地设计实验程序,提出假说并进行验证,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。如图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及噬菌体、细菌的有关叙述不正确的是(  )

A. 若图B(上清液)中出现放射性,可以否定DNA是遗传物质

B. 若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组

C. 噬菌体和大肠杆菌的遗传都不遵循基因的分离定律

D. 图中锥形瓶中培养液是用来培养大肠杆菌的,其内营养成分中不要加入含32P标记的无机盐

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鱼腥藻是一种蓝藻,其体内含有

A. 叶绿体,能进行光合作用 B. 核糖体,能合成蛋白质

C. 线粒体,能进行有氧呼吸 D. 核膜,能控制物质进出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临代谢压力时,细胞可降解自身大分子或细胞器为生存提供能量。下图一、图二为酵母细胞自噬的信号调控过程,AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。

(1)酵母菌的新陈代谢类型(同化和异化作用)是________________

(2)胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素,它在血糖调节中的作用机理是__________

(3)据图一所示,营养物质充足时,胰岛素______________________来抑制凋亡,激活的该酶一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖分解为________进入线粒体产生大量ATP。在ATP充足时通过_______________来抑制自噬的发生。

(4)据图二所示,当环境中营养物质或胰岛素缺乏时,mTor失活,酵母细胞通过启动______________过程为细胞提供ATP;如果上述过程无法满足代谢需要,酵母细胞则启动____________程序。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现脱掉某60肽中的2个丙氨酸(相应位置如下图),得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是

A. 肽键数目减少2

B. 氢原子数目增加4

C. 原子数目增加2

D. 氨基和羧基分别增加4

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【题目】月季花的花瓣细胞中,具有色素的细胞器是

A线粒体和高尔基体 B液泡

C中心体和核糖体 D叶绿体和液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】四季秋海棠是城市绿化应用较广的一种花卉,其绿叶能够积累花色素苷,使叶片变红。为研究脱落酸(ABA)对花色素苷合成的影响,研究人员在常规培养条件下叶面喷施系列浓度的ABA溶液,一段时间后检测叶片中花色素苷、内源脱落酸(ABA)、 赤霉素(GA)等的含量。结果如右图所示,请分析回答下列问题。

(1)花色素苷是一种色素,主要存在于细胞的___________中。

(2)检测结果表明,外源施加ABA对 四季秋海棠花色素苷的诱导作用具有___________性。同时,外源施加ABA对内源ABA的合成起___________(促进/抑制)作用。

(3)研究人员还检测了叶片中叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素的含量(如下表所示),外源施用ABA使色素含量下降的原因可能是____________。这几种色素存在的场所是叶绿体的____________,主要在光合作用的____________阶段发挥作用。

(4)已有研究表明,四季秋海棠在秋季低温和短曰照条件下叶片会变红。若要验证“此条件下诱导四季秋海棠叶片合成花色素苷的物质基础是ABA的积累”,实验组应选择的操作至少应包括____________

a.长日照条件下培养 b.短曰照条件下培养 c.等日照条件下培养

d.低温(白天15℃夜晚6℃)培养 e.常温(白天25℃夜晚15℃)培养

f.外施 10μmol/LABA g.外施500μmol/LABA

h.测定花色素苷含量 i.测定ABA含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话。则受损的部位是大脑皮层的

A.S区运动性语言中枢 B.V区视觉性语言中枢

C.W区书写性语言中枢 D.H区听觉性语言中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人体的各种生理活动中,功能可以相同的物质是(
A.激素和纤维素
B.脂肪和果胶
C.核酸和糖类
D.RNA和酶

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