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    已知显性性状为高杆（D），抗病（T），后代出现两种表现型其比例为3：1，请判断亲本是下列哪种组合方式（　　）
    A、DdTT×DDTt
    B、DdTT×ddtt
    C、DDTt×DdTt
    D、DdTt×Ddtt
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意可知：杂交后代出现两种表现型其比例为3：1，则把成对的基因拆开，一对一对的考虑，1对基因杂交后代的性状分离比为3：1，另一对基因杂交后代为全为显性或全为隐性．
    解答： 解：A、DdTT×DDTt可以拆成Dd×DD→全为显性，TT×Tt→全为显性，不符合题意，A错误；
    B、DdTT×ddtt可以拆成Dd×dd→显（D_）：隐（dd）=1：1，TT×tt→全为显性，不符合题意，B错误；
    C、DDTt×DdTt可以拆成DD×dd→全为显性，Tt×Tt→显（T_）：隐（tt）=3：1，符合题意，C正确；
    D、DdTt×Ddtt可以拆成Dd×Dd→显（D_）：隐（dd）=3：1，Tt×tt→显（T_）：隐（tt）=1：1，不符合题意，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键．
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物有红花、紫花和白花三种表现型，花色由二对独立遗传的基因控制，花色素产生必须有基因A存在，能产生色素的植物花色呈红色或紫色，不产生色素的植物花色呈白色，基因B使植物花色呈紫色，而该基因为隐性时，植物花色为红色．现二个品系杂交，结果如下：

    （1）等位基因B、b位于
     
    染色体上，亲本雄紫花的基因型是
     

    （2）让F1雌雄植株杂交得到F2．F2中雌花的表现型以及比例
     
    ，其中纯合体占雌花的比例是
     
    ，F2中白花植株的基因型有
     
    种．
    （3）若将上述两亲本的体细胞杂交，培育出新植株，新植株体细胞的染色体组为
     
    组，新植株开花的颜色为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究不同浓度的某物质（X）对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题．

    材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等（说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求）
    （1）实验思路：
    ①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和
     
    ，并
     
    ．
    ②在B～E组中依次加入不同浓度的物质X（浓度分别为1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0μg/mL），A组则加入
     
    作为对照；每组设置三个重复样品．
    ③以上各组均置于
     
    ．
    ④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数，取
     
    值，求细胞存活率（细胞存活率=实验组/对照组×1 00%）．
    （2）实验结果见如图：
    根据实验结果得出实验结论①
     

    ②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若豌豆的绿色圆粒亲本与黄色皱粒亲本杂交，F1只表现出黄色圆粒性状，F1自交得F2个体，F2黄色皱粒中纯合子有150株，则黄色圆粒性状中有杂合子类型多少株（　　）
    A、300B、450
    C、900D、1200

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaBbCcDd的个体自交（4对基因独立遗传，且B与b为不完全显性）其后代有（　　）
    A、27种基因型，16种表现型
    B、81种基因型，16种表现型
    C、16种基因型，81种表现型
    D、81种基因型，24种表现型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔两对相对性状的杂交实验中，还可以用下列哪一组合作亲本（　　）
    A、黄色圆粒纯种豌豆×黄色皱粒纯种豌豆
    B、黄色皱粒纯种豌豆×绿色圆粒纯种豌豆
    C、黄色圆粒杂种豌豆×黄色皱粒杂种豌豆
    D、黄色皱粒杂种豌豆×绿色圆粒杂种豌豆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因的自由组合定律和受精作用分别发生于图中哪个过程（　　）
    A、①，②B、④，②③
    C、①②，③④D、②，③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物的性状有的仅由一对基因控制，有的由多对基因共同控制（若一对用Aa；两对用Aa、Bb，三对用Aa、Bb、Cc表示）．荠菜（2N=32）是一年生植物，果实的形状有三角形和卵圆形两种，两种纯合类型的荠菜杂交，F1全为三角形．现用F1做两个实验．
    实验1：F1×纯合卵圆形，F2的表现型及数量比为三角形：卵圆形=3：1；
    实验2：F1自交，F2的表现型及数量比为三角形：卵圆形=15：1．
    分析上述实验，回答下列问题：
    （1）根据实验可推知，荠菜果实的性状遗传遵循
     
    定律，果实为卵圆形的荠菜的基因型为
     
    ；
    （2）实验2产生的F2的三角形荠菜中纯合子占的比例为
     
    ．
    （3）让实验1得到的F2中全部三角形植株继续与卵圆形品种杂交，假设每株F2代产生的子代数量相同，则F3的表现型及数量之比为
     
    ．形成的F3群体中a的基因频率是
     
    ．
    （4）从实验2得到的果形为三角形的荠菜中任取一株，用果形为卵圆形的荠菜花粉对其授粉，若后代的表现型为三角形：卵圆形=1：1，则三角形亲本的基因型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响
    B、该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是生长素
    C、对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长
    D、该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

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