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    6．今年“世界水日”的主题是“清洁用水，健康世界”． 下列关于水的叙述不正确的是（　　）
    A．在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为关键的一环，这是因为生化反应必须在水中进行
    B．水是细胞中含量最多的化合物
    C．水在细胞中的存在形式及功能并不是一成不变的
    D．一个由m 个氨基酸构成的2 个环状多肽，水解需要m-2 个水分子

    分析 1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水．其主要功能：
    （1）细胞内的良好溶剂．
    （2）细胞内的生化反应需要水的参与．
    （3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中．
    （4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物．
    2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分．
    3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加．若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等．）

    解答 解：A、水在细胞内有两种存在形式：自由水和结合水．水是生命之源，生物体的生命活动离不开水，水对生物最重要的作用即生化反应都必须浸润在以水为主要成分的液体环境中进行，故在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为关键的一环，A正确；
    B、水是细胞中含量最多的化合物，占85%-90%，B正确；
    C、自由水和结合水可相互转化，故水在细胞中的存在形式及功能并不是一成不变的，C正确；
    D、由m个氨基酸构成2个链状多肽，水解需要（m-2）个水分子；而由m个氨基酸构成2个环状多肽，水解需要m个水分子，D错误．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是细胞内水的存在形式，以及自由水和结合水的作用，熟记自由水和结合水的作用是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．柴油是重要的染料油之一，也因泄露与不当排放等造成了严重的环境污染．科研人员从遭受柴油污染的土壤样品中取土样5克，加入含100mL培养基M的锥形瓶中，在30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤连续培养5次，分离获得醋酸钙不动杆菌DB（一种柴油降解菌）．利用该菌，科研人员进一步探索其降解柴油的最佳条件，获得实验结果如图．请回答下列问题：

    （1）为获得醋酸钙不动杆菌DB，培养基M应以柴油为唯一碳源，还要考虑无机盐的种类和比例．
    （2）在实验过程中，科研人员30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤，连续培养5次的主要目的是使醋酸钙不动杆菌DB的数量增加（或“使柴油分解富集”）．
    （3）在分离醋酸钙不动杆菌DB操作时，在严格无菌条件下，采用平板富集法（填接种方法）在制备好的牛肉膏蛋白胨琼脂培养基上进行接种，接种完，对接种环进行灼烧灭菌处理．培养一段时间后，观察、挑取平板上形态、大小和隆起度等一致的菌落进行重复培养，直到分离出单一菌株．
    （4）据图分析，某地区土壤发生柴油重度污染时，则可以将对被柴油中度污染的土壤进行稀释，使柴油浓度降低至4000mg．kg-1，并添加浓度为6mg．g-1的表面活性剂，以利于提高对柴油的降解效果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于细胞成分的叙述，不正确的是（　　）
    A．水可调节人体体温
    B．可以为生物体提供能量的物质有糖类、脂质、蛋白质
    C．糖类、蛋白质、脂质中以脂质分子中能量最多
    D．核苷酸是由五碳糖、含氮碱基和磷酸依次连接而成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某渗透装置如图所示，烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装入可溶性淀粉溶液，一定时间后再加入少量淀粉酶（忽略淀粉酶对溶液浓度的影响）．从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是（　　）
    A．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降至内外液面相平
    B．漏斗中液面开始时先上升，加酶后立即下降
    C．加酶后，在烧杯中可以检测出还原性糖
    D．漏斗内外液面始终存在高度差

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是一个利用脱淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图．请分析回答下列问题：
    （1）将植物事先进行“脱淀粉”处理是为了避免叶片中存留的淀粉对实验的干扰，使植物“脱淀粉”的具体做法是将植物放在黑暗中一段时间．
    （2）实验进行一段时间后取下两片叶进行颜色比较，操作方法是：
    将叶片置于酒精中，水浴加热后取出叶片滴加碘液进行比色 ．
    预期的实验结果是容器A中叶片不变蓝，容器B中叶变蓝．
    （3）另取如图装置若干，植物经“脱淀粉”处理后光照5小时，对叶片光合作用强度进行测定，取A、B容器内叶片的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为WA、WB，分析处理数据，计算出叶片光合作用强度（单位：mg/dm2•h）．如果△W=WA+WB，则△W表示（光照下叶片截取部分在5小时内）光合合成有机物的总量（或总光合量、总光合速率）．
    （4）再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张，若要探究光质对光合作用的影响，应对装置作怎样的改动①除去A、B中的NaOH和蒸馏水，通入容器A中的气体改为空气；②容器A的表面蒙一张红色玻璃纸，容器B的表面蒙一张绿色玻璃纸，其余条件不变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．一对同卵双胞胎姐妹分别与一对同卵双胞胎兄弟结婚，其中一对夫妇第一胎所生的男孩红绿色盲，第二胎所生的女孩色觉正常；另一对夫妇第一胎生的女孩患红绿色盲，第二胎生的男孩色觉正常，若该对夫妇再生第三胎，正常概率为（　　）
    A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．1D．$\frac{2}{3}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．根据植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图，分析回答：

    （1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换的过程是光能→活跃的化学能→稳定的化学能，在乙细胞器内完成的能量转换过程是稳定的化学能→活跃的化学能和热能．
    （2）人如果一次摄入大量的糖类，一段时间后，血糖可通过①③（填数码）过程合成糖元，在胰岛素  激素的调解下完成．
    （3）物质A是丙酮酸．发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是⑦（填数码），在缺氧情况下，物质A可通过⑤过程形成物质C乳酸（填名称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某研究小组在温室大棚内测得某植株在适宜温度、CO2浓度为0.03%时，光照强度与CO2吸收量的关系，结果如图所示（B为光补偿点，D为光饱和点）．下列有关说法正确的是（　　）
    A．图中CD段、DE段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度
    B．植物细胞呼吸产生的CO2总量=S2+S4，实际光合作用吸收CO2的总量=S3+S4
    C．B点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度
    D．当适当提高大棚内的CO2浓度时，B点将向右移，D点将向左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是细胞亚显微结构模式图
    （1）该图是高等植物细胞的模式图
    （2）与肌肉细胞相比，它所特有的结构是[6]叶绿体、[3]细胞壁
    （3）对2中所含的氨基酸作放射性标记，首先发现在7上大量聚集，最可能的解释是它是合成多肽链（蛋白质）的场所（或答在7上利用氨基酸合成多肽）然后发现在5上也出现，而且数量不断增多，最可能的解释是多肽（蛋白质）要在5上进行加工
    （4）光合作用的场所是[6]叶绿体，1的作用是进行有氧呼吸的主要场所
    （5）与合成蛋白质有关的一种RNA从[13]核孔出来，进入[7]核糖体指导蛋白质的合成．
    （6）蛋白质的合成、加工、包装、运输过程中都要消耗大量的能量，这是由[1]线粒体供给．
    （7）侵入细胞的病菌会被送到[15]溶酶体被分解．
    （8）西红柿颜色较红，味道较甜是因为[8]细胞液中含有大量的色素与糖类的缘故．
    （9）携带遗传信息的主要结构是[11]染色质．

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