精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.下列有关生物学研究方法的叙述,正确的是(  )
A.分离各种细胞器和分离叶绿体中色素--差速离心法
B.格里菲思肺炎双球菌转化实验--同位素示踪法
C.探究草履虫种群数量变化规律--物理模型建构法
D.探究酵母菌细胞呼吸方式--对比实验法

分析 1、分离细胞器的方法是差速离心法,叶绿体色素的分离原理是根据色素在层析液中的溶解度不同.
2、放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律.用放射性同位素标记的化合物,化学性质不改变,通过追踪放射性同位素标记的化合物,可用弄清化学反应的详细过程.
3、模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等.以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型.
4、探究酵母菌细胞呼吸方式是对比实验法.

解答 解:A、细胞器分离根据其比重不同可用差速离心法,色素的分离根据其在层析液的溶解度不同导致在滤纸上的分离速度不同,用的是纸层析法,A错误;
B、格里菲斯与艾弗里的肺炎双球菌的转化实验都没有采用同位素示踪法,B错误;
C、探究草履虫种群数量变化规律运用了数学模型建构法,C错误;
D、探究酵母菌细胞呼吸方式设置有氧和无氧两个实验组进行相互对比,D正确.
故选:D.

点评 本题考查科学史中所用的研究方法和生物实验方法,意在考查考生识记和理解能力,难度适中.考生要能够识记课本中相关实验结果利用的研究方法,能够识记差速离心法和纸层析法所利用的原理.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.果蝇的羽化(从蛹变为蝇)时间有一定昼夜节律.影响昼夜节律的野生型基因per及其三个等位基因pers、perL、per01都仅位于X染色体上,突变基因pers、perL、per01分别导致果蝇的羽化节律的周期变为19h( pers)、29h( perL)和无节律( per01).如图所示为野生型及纯合突变体l、2、3的羽化节律,对此分析不正确的是(  )
A.由于基因突变的多方向性导致pers、perL、per0l出现
B.突变体1与野生型正交或反交,F1羽化周期均为24h
C.突变体2雌雄个体相互交配,F1羽化周期大约为19h
D.突变体3与2杂交,F1雄性的羽化周期与野生型不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动,具体步骤如下.
材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10g.剪碎后分成两组,一组置于20℃、另一组置于-20℃条件下保存24h.
DNA粗提取:第一步:将上述材料分别放入研钵中,各加入15mL研磨液,充分研磨.用两层纱布过滤,取滤液备用.
第二步:先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液,再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上.
第三步:取6支试管,分别加入等量的质量浓度为2mol/L NaCl溶液溶解上述絮状物.
DNA检测:在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂,混合均匀后,置于沸水中加热5min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果(如表).
材料保存温度花菜辣椒蒜黄
20℃++++++
-20℃+++++++++
注:(“+”越多表示颜色越深)
分析上述实验过程,回答下面的问题.
(1)该探究性实验的课题名称是:探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响.
(2)第二步中“缓缓地”搅拌,这是为了减少DNA断裂.
(3)表中的颜色为蓝色,颜色的深浅代表了DNA含量的多少.
(4)DNA检测时需沸水浴中加热的目的是加速颜色反应,同时说明DNA对高温有较强的耐受性.
(5)根据实验结果,得出结论并分析.
①结论1:与20℃相比,相同实验材料在-20℃条件下保存,DNA的提取量较多.
结论2:等质量的不同实验材料,在相同的保存温度下,从蒜黄提取的DNA量最多.
②针对结论1,请提出合理的解释:低温抑制了相关酶的活性,DNA降解速度慢.
(6)氯仿密度大于水,能使蛋白质变性沉淀,与水和DNA均不相溶,且对DNA影响极小.为了进一步提高DNA纯度,依据氯仿的特性,在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是:将第三步获得的溶液与等量的氯仿充分混合,静置一段时间,吸取上清液,然后用体积分数为95%的冷酒精溶液使DNA析出.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.羊奶在国际上被称为“奶中之王”,营养价值极高,我国陕西富平的羊奶远近闻名,某生物科研小组为推进羊奶的工厂化生产,将胚胎工程技术运用到快速繁殖富平奶山羊的过程,回答下列有关问题:
(1)试管奶山羊需要从良种母山羊体内采集卵母细胞,且都需要进行培养,其目的是减数第二次分裂中期,从良种公山羊体内采集的精子放在获能溶液或专用的受精溶液中可以诱导其获能
(2)当在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体时,说明受精已经完成,在体外培养其受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持维持培养液的pH
(3)当胚胎发育到适宜阶段时,可选取囊胚期的滋养层细胞进行DNA分析鉴定性别.当胚胎向受体移植,在处理前还需要对受体母山羊进行同期发情处理,目的是为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境
(4)若研制能产生人体抗凝血酶的山羊乳腺反应器,需将目的基因连接到乳腺蛋白基因的启动子等调控组件上再转入山羊的受精卵中,获得转基因母山羊后,如果乳液中含有人体抗凝血酶即说明目的基因表达成功.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于实验的叙述,正确的是(  )
A.“调查土壤中小动物类群的丰富度”可采用标志重捕法
B.“观察细胞的减数分裂”用蝗虫精巢作为实验材料
C.“DNA的粗提取与鉴定”中,DNA溶解度随着NaCl溶液浓度的升高而升高
D.“观察DNA和RNA在细胞中分布”盐酸可改变膜的通透性,加速健那绿染液进入细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示两个陆生群落的演替过程.据图判断,下列说法的错误是(  )
A.a曲线代表群落的次生演替,b曲线代表群落的初生演替
B.图中C点到D点表示生态系统可能遭到破坏
C.E点处的物种丰富度最高,且各种群密度达到最大
D.E点可代表群落达到平衡状态,其类型由气候和土壤条件决定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞内含氮化合物的叙述,错误的是(  )
A.二苯胺可用来鉴定细胞中的某种含氮化合物
B.遗传信息的表达过程需要含氮化合物的参与
C.细胞膜、染色质、核糖体等结构都有含氮化合物
D.细胞内的含氮化合物都可以为生命活动提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.下列有关性染色体和伴性遗传的叙述,错误的是(  )
A.性染色体上基因的遗传与性别有关
B.红绿色盲的遗传遵循基因的分离定律
C.父母都患有伴性遗传病,则女儿一定患有伴性遗传病
D.致病基因位于X染色体上的遗传病,女性患者多于男性患者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为植物体细胞杂交过程示意图.在利用植物细胞A和B培育成为杂种植株过程中,运用的技术有(  )
A.干细胞技术和细胞融合技术B.细胞融合技术和植物组织培养技术
C.细胞融合技术和细胞核移植技术D.干细胞技术和植物组织培养技术

查看答案和解析>>

同步练习册答案