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有脂肪酸的合成中,每次碳链的延长都需要什么直接参加(  )
A、乙酰CoA
B、草酰乙酸
C、甲硫氨酸
D、丙二酸单酰CoA
考点:脂质的种类和作用的综合
专题:
分析:脂肪酸合成的起始原料是乙酰CoA,它主要来自糖酵解产物丙酮酸,脂肪酸的合成是在胞液中.
饱和脂肪酸的合成:
1.乙酰辅酶A的转运:脂肪酸的合成是在胞液中,而乙酰CoA是在线粒体内,它们不能穿过线粒体内膜,需通过转运机制进入胞液.三羧酸循环中的柠檬酸可穿过线粒体膜进入胞液,然后在柠檬酸裂解酶的作用下放出乙酰CoA进入脂肪酸合成途径.
2.丙二酸单酰CoA的合成:脂肪酸的合成是二碳单位的延长过程,它的来源不是乙酰CoA,而是乙酰CoA的羧化产物丙二酸单酰CoA,这是脂肪酸合成的限速步骤,催化的酶是乙酰CoA羧化酶.
3.乙酰ACP和丙二酸单酰-ACP的合成:乙酰CoA和丙二酸单酰CoA首先与ACP活性基团上的巯基共价连接形成乙酰ACP和丙二酸单酰-ACP.
4.合成步骤:需经缩合、还原、脱水、还原.
解答: 解:脂肪酸的合成是二碳单位的延长过程,它的来源不是乙酰CoA,而是乙酰CoA的羧化产物丙二酸单酰CoA,这是脂肪酸合成的限速步骤,催化的酶是乙酰CoA羧化酶.
故选:D.
点评:本题考查脂肪酸的相关内容,对脂肪酸合成过程的掌握是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:
(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过
 
和透明带.
(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,当该细胞发育至减数第二次分裂
 
期时,才具备受精能力.若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体,则表明
 
过程已完成.
(3)胚胎移植常时用
 
激素对供体进行超数排卵处理,经人工授精后可得到
 
早期胚胎.
(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质相同的两个新个体,可对发育到
 
期或囊胚期阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理,再植入到受体内.若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于
 
条件下.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有同学上学时,为减少上厕所的次数而很少喝水,此人(  )
A、血浆渗透压升高,抗利尿激素增加
B、血浆渗透压升高,抗利尿激素减少
C、血浆渗透压降低,抗利尿激素增加
D、血浆渗透压降低,抗利尿激素减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白块,试管均置于25℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:
酶溶液的pH12345
蛋白块消失的时间(min)139114560
(1)请根据表中数据,在如图的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线.
 

(2)提供两种使实验能在更短时间内完成的方法:
 
 

(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其它因素的作用,还应补充怎样的对照实验:
 

(4)除了本实验外,该研究者还设计了另外一种简便易行的方案:用
 
催化H2O2分解,通过改变pH,然后检测氧气生成量的变化来测定pH对酶活性的影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

土豆中富含淀粉而没有还原糖,红薯中富含淀粉又富含还原糖.为确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验.
实验原理:略.
备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹Ⅲ染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等.
实验步骤:
第一步
第二步向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的
 
溶液,水浴保温5min
第三步
 
后,向A、B试管内各加入2mL,然后沸水浴加热2min
实验结果预测:该实验最可能的结果是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,不属于蛋白质的是:(  )
A、淀粉酶B、性激素
C、胰岛素D、胰蛋白酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是发现和研究青霉素的过程:
问题:在培养细菌的培养基中,发现青霉菌,在其周围没有细菌生长.没有青霉菌的培养基内布满了细菌.
假设:
实验:把青霉菌放入培养液内培养,一段时间后除去青霉菌,并用这种培养液培养细菌,观察细菌的生长情况.
结果:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖.
结论:青霉菌可产生一种阻止细菌生长繁殖的物质.
请回答:
(1)该实验的假设是
 

(2)以上实验还不足以论证以上结论,请在以上实验的基础上,补充相应的实验方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:

蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来,雌蜂是受精卵发育而来的.蜜蜂的褐色体色相对于黑色是显性,控制这一相对性状的基因位于常染色体上.现有褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交,则F1的体色将是(  )
A、全部是褐色
B、雌蜂是褐色,雄蜂都是黑色
C、褐色:黑色=3:1
D、雌蜂是黑色,雄蜂都是褐色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群、群落、食物链以及生物多样性等相关叙述,正确的是(  )
A、雄蜂为单倍体,工蜂和蜂王为二倍体,故一个蜂巢内所有个体构成了两个种群
B、生态系统中所有生物构成捕食食物网,其中生产者主要是绿色植物
C、如某种动物在一个食物网中分别占据第二、三、四营养级,则该动物至少处于3条食物链中
D、生物多样性越丰富的生态系统,其抵抗力稳定性越弱,而恢复力稳定性越强

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