Question

雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶(A)、窄叶(a)两种类型。某科学家在研究剪秋罗叶形性状遗传时，做了如下杂交实验：

杂交 (组)	亲代		子代
	雌	雄	雌	雄
1	宽叶	窄叶	无	全部宽叶
2	宽叶	窄叶	无	1/2宽叶，1/2窄叶
3	宽叶	宽叶	全部宽叶	1/2宽叶，1/2窄叶

据此分析回答：
(1)根据第________组杂交，可以断定________为显性性状。
(2)根据第________组杂交，可以断定控制剪秋罗叶形的基因位于________染色体上。
(3)若让第3组子代的宽叶雌株与雄株杂交，预测其后代中出现宽叶与窄叶的比例为________。
(4)第1、2组后代没有雌性个体，最可能的原因是________。
(5)为进一步证明上述结论，某课题小组决定对剪秋罗种群进行调查。你认为调查的结果如果是在自然种群中不存在________的剪秋罗，则上述假设成立。
(6)若实验室提供自然存在的各种基因型的剪秋罗和其他培养条件，则如何培育出上述自然种群中不存在的剪秋罗？请用文字简要叙述培育方案。
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Answer 1

(1)3　宽叶　(2)3　X　(3)7∶1
(4)窄叶基因(a)会使雄配子(花粉)致死
(5)窄叶雌株
(6)方案一：选取杂合雌性剪秋罗为材料，当其雌蕊成熟后，取卵细胞进行组织培养，获取单倍体幼苗，再用秋水仙素处理单倍体幼苗，从中选取所需类型的剪秋罗。
方法二：选取杂合雌性剪秋罗为材料，当其雌蕊成熟后，取卵细胞，用纤维素酶和果胶酶处理，得到原生质体，用聚乙二醇处理诱导原生质体两两融合，诱导生成细胞壁。将杂种细胞进行组织培养，从后代中选取所需类型的剪秋罗。(其他方案合理亦可)

解析