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    通过植物组织培养得到三株同一植物的等大幼苗甲乙丙它们放在三种条件下培养：甲放在1%的硝酸钾溶液；乙放在30%的硝酸钾溶液；丙放在蒸馏水中。长时间后表现得硬挺的是 

    A.只有甲                       B.只有丙

    C.有甲和丙                     D.甲、乙、丙均硬挺

    D  


    解析:

    “放在1%或30%的硝酸钾溶液”的幼苗，会因细胞失水而萎蔫，后又自动复原，因此浓度并没有导致细胞严重失水而死亡，钾离子、硝酸根离子能够通过主动运输进入细胞内。

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    关于细胞全能性的理解不确切的是

    A.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性

    B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件

    C.通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

    D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省厦门市高三下学期期初考试生物试卷 题型：选择题

    关于细胞全能性的理解不确切的是  （    ）                                  

    A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性

    B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件

    C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

    D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性

     

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    科目：高中生物 来源：2010年杭州市高三上学期开学考试生物试题 题型：选择题

    关于细胞全能性的理解不正确的是

    A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性

    B．细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件

    C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

    D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性

     

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    科目：高中生物 来源：2010年山东省高二第二学期期末考试生物试题 题型：选择题

    关于细胞全能性的理解不确切的是

    A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性

    B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件

    C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

    D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性

     

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    科目：高中生物 来源：2012届河北省高二3月份月考生物试卷 题型：选择题

    关于细胞全能性的理解不确切的是

    A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性

    B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件

    C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

    D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性

     

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