分析 由甲图可知,在高温时,真正光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快,说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感;并且在温度为30℃条件下,真正光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大;当环境温度为40℃时,真正光合作用速率等于呼吸作用速率.净光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率,只有净光合作用速率大于零时,植物才能生长.
解答 解:(1)由甲图可知,在高温时,真正光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快,说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感.
(2)分析乙图可知,乙图中用植物单位时间氧气的释放量表示植物的光合作用速率.
(3)由甲图可知,当环境温度为40℃时,真正光合作用速率等于呼吸作用速率,所以该植物的有机物净积累量=真正光合作用速率-呼吸作用速率=0mg/h.在温度为30℃条件下,真正光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大,即植物的有机物净积累量最多,理论上,此时的植物生长状况达到最佳.乙图b点代表光合作用速率等于呼吸作用速率,若将乙图从30℃改变为45℃,从甲图可知,植物的呼吸作用速率加快,要使光合作用速率等于呼吸作用速率,应增大光照强度,所以乙图中的b点应向右移.
(4)乙图曲线中,当光照强度为0时,叶肉细胞中只能进行呼吸作用,故产生ATP的结构有线粒体和细胞质基质.
故答案为:
(1)光合
(2)植物单位时间氧气的释放量(或氧气的释放速率)
(3)0 30℃右
(4)细胞质基质、线粒体
点评 本题以光合作用和呼吸作用为核心考点,着重考查温度影响呼吸作用的曲线,温度、光照强度影响光合作用的曲线,其中温度是通过影响相关酶的活性来影响光合作用和呼吸作用速率的,意在考查考生的审图能力和理解能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的生长发育受多种激素的作用与共同调节 | |
B. | 环境因子的变化会引起植物体内激素合成量的改变 | |
C. | 植物激素含量的变化不会影响植物细胞内基因的表达 | |
D. | 细胞分裂素与赤霉素、生长素促进植物生长的原理不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成 | |
B. | 转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 | |
C. | 转录时以核糖核苷酸为原料 | |
D. | 不同核糖体中可能翻译出相同的多肽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 造血干细胞分化成白细胞的过程是可逆的 | |
B. | 衰老细胞内酶的活性降低,细胞核体积减小 | |
C. | 细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象 | |
D. | 细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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