如图是某农户设计的生态农业示意图。下列有关叙述,不正确的是
A.建立该系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、生物多样性原理等
B.该系统的主要成分是农作物,蚕、驴、鱼、鸡、猪等均为消费者
C.将猪粪直接施入农田,可以为农作物的生长提供物质和能量
D.塘泥施入农田的主要作用是增加土壤中的矿质营养供应
科目:高中生物 来源: 题型:
设小麦的高产与低产受一对等位基因控制,基因型AA为高产,Aa为中产,aa为低产。小麦抗锈病(B)对不抗锈病(b)为显性。这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律。如图是某同学设计的以高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系为亲本培育高产抗病小麦品种的过程图。试回答:
⑴通过方法①→②获得的高产抗病小麦植株的基因型有 种。
⑵步骤④的方法是 ,步骤⑤中最常用的药剂是 。
⑶基因重组发生在图中的 (填步骤代号)。
⑷经步骤⑥(人工诱变)处理获得小麦品种不一定是高产抗病类型,这是因为诱发突变是 ,而且突变频率 。
⑸与“①→②→③”途径相比,“①→④→⑤”途径育种具有能够明显缩短育种年限的优点,这是因为。已知小麦是两年生植物(第一年秋冬播种,第二年春夏季开花、结果),由通过“①→④→⑤”途径获得基因型为AABB小麦种子至少需要 年。
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科目:高中生物 来源: 题型:
设小麦的高产与低产受一对等位基因控制,基因型AA为高产,Aa为中产,aa为低产。小麦抗锈病(B)对不抗锈病(b)为显性。这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律。如图是某同学设计的以高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系为亲本培育高产抗病小麦品种的过程图。试回答:
⑴通过方法①→②获得的高产抗病小麦植株的基因型有 种。
⑵步骤④的方法是 ,步骤⑤中最常用的药剂是 。
⑶基因重组发生在图中的 (填步骤代号)。
⑷经步骤⑥(人工诱变)处理获得小麦品种不一定是高产抗病类型,这是因为诱发突变是 ,而且突变频率 。
⑸与“①→②→③”途径相比,“①→④→⑤”途径育种具有能够明显缩短育种年限的优点,这是因为。已知小麦是两年生植物(第一年秋冬播种,第二年春夏季开花、结果),由通过“①→④→⑤”途径获得基因型为AABB小麦种子至少需要 年。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省毕业班高考适应性测试试卷(理综)生物部分 题型:综合题
生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子。右图是某同学设计的果酒制果醋的发酵装置,其中a、b、c为控制开关,d为过滤膜。请分析回答:
(1)果酒制果醋的反应式为 。
(2)该发酵装置的一个缺点是 。图中C装置的作用是 。
(3)若要从生产的果醋中分离纯化出所用的微生物,则具体
方法应是:
第一步:配置培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的基本营养成分。
第二步:灭菌。对培养基用——方法进行灭菌。
第三步:接种。在固体培养基上,微生物常用的接种方法有____和____。
第四步:培养。在适宜温度下培养时是否需要提供氧气? 。一般用 的方法进行培养,这样可以防止 。
第五步:挑选符合要求的菌落。
(4)如果将该装置改为果酒的发酵装置,在利用酵母菌制作葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是 。在制作果酒过程中,B装置内的pH变化趋势为 。
(5)在工厂化生产果酒时,为更好地抑制其他微生物的生长,通常采取的措施是 。
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科目:高中生物 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分(浙江卷带解析) 题型:单选题
如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述错误的是
A.图中所含的食物链为捕食食物链 |
B.这些生物的种群数量在各自的K值上下波动 |
C.旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的 |
D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节 |
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