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    9．关于人脑各部分对生命活动的调节，错误的叙述是（　　）
    A．大脑皮层有许多调节机体活动的高级中枢
    B．小脑有维持身体平衡功能
    C．干脑干内有体温调节等低等中枢
    D．下丘脑中有渗透压感受器

    分析 脊椎动物核人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢；小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脊髓是调节躯体运动的低级中枢．

    解答 解：A、大脑皮层有许多调节机体活动的高级中枢，A正确；
    B、小脑有维持身体平衡功能，B正确；
    C、脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；体温调节中枢在下丘脑，C错误；
    D、下丘脑中有渗透压感受器，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合图示考查脑的高级功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某50肽中有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图），得到4条多肽链和5个氨基酸．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．该50肽水解得到的全部有机物相对分子质量比原50肽多了144
    B．如果将得到的4条肽链重新连接成一条多肽链，则会脱去3个水分子
    C．如果得到的某条多肽链有2个氨基，则有一个氨基在R基上
    D．如果将得到的5个氨基酸合成一条肽键，则有4种不同的氨基酸序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．科学家由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，获得了诺贝尔生理学或医学奖．如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系）COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输．回答下列问题：
    （1）COPⅡ被膜小泡负责从甲内质网（或粗面内质网）（填细胞器名称）向乙运输“货物”．若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的C0PI可以帮助实现这些蛋白质的回收．
    （2）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器．图示细胞中，能产生囊泡的结构是内质网、高尔基体、细胞膜．
    （3）细胞器乙产生的囊泡在物质精确投送过程中起着重要作用．图示中乙产生的囊泡可以将物质投送到细胞外、细胞内、细胞膜上．物质投送到细胞不同的位置，体现了细胞器乙对集中在其中的蛋白质具有分拣的作用．能实现精确投送说明囊泡膜上可能含有蛋白质（或糖蛋白）．（填化学成分）
    （4）丙与吞噬泡融合，反映了生物膜在结构上具有流动性（或具有一定的流动性）特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图．相关叙述正确的是（　　）
    A．2～2.5小时分泌物乙增多，它能促进葡萄糖大量的氧化分解
    B．分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的胰高血糖素等激素
    C．摄食后1小时内，分泌物甲增多可以促进血糖合成糖原
    D．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测．
    检测a：用如图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；
    检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AChE）活性．AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱（ACh）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性．
    组别醋酸铅溶液
    浓度/g•L-1    		脑组织铅含
    量/g•gprot-1    		AChE活性
    /U•mgprot-1    		到达原平台
    水域时间/s
    ①00.181.5622.7
    ②0.050.291.3723.1
    ③10.571.0826.9
    ④21.050.7636.4
    请回答：
    （1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间，通过该指标可知④组大鼠学习记忆能力最弱．
    （2）本实验是通过检测单位时间内胆碱的生成量，进而计算该酶的活性．
    （3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越慢．
    （4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练，以此强化神经元之间的联系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在促进植物生长中，除哪项外其余三者具有协同作用（　　）
    A．生长素B．细胞分裂素C．赤霉素D．脱落酸

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（浙江卷参考版） 题型：选择题

    下图是先天聋哑遗传病的某家系图，II2的致病基因位于1对染色体，II3和II6的致病基因位于另1对染色体，这2对基因均可单独致病。II2不含II3的致病基因，II3不含II2的致病基因。不考虑基因突变。下列叙述正确的是

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    B.若II2所患的是伴X染色体隐性遗传病,III2不患病的原因是无来自父亲的致病基因

    C.若II2所患的是常染色体隐性遗传病，III2与某相同基因型的人婚配,则子女患先天聋哑的概率为1/4

    D.若II2与II3生育了 1个先天聋哑女孩,该女孩的1条X染色体长臂缺失,则该X染色体来自母亲

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
    A．下丘脑能感知血糖浓度变化并调节有关激素的分泌
    B．下丘脑通过垂体调节和控制某些激素的合成与分泌
    C．短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常范围
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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（四川卷参考版） 题型：综合题

    图甲是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程，图乙是脲酶基因转录的mRNA部分序列。

    （1）图中选择培养基应以 为唯一氮源；鉴别培养基还需添加 作指示剂，产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成 色。

    （2）在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105 的土壤样品液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191。

    该过程采取的接种方法是 ，每克土壤样品中的细菌数量为 ×108

    个；与血细胞计数板计数法相比，此计数方法测得的细菌数较 。

    （3）现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活，突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸，使图乙序列中出现终止密码（终止密码有UAG、UGA和UAA）。突变基因转录的mRNA中，终止密码为 ，突变基因表达的蛋白质含 个氨基酸。

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