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有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A、细胞板在细胞有丝分裂末期形成
B、在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞
C、赤道板是在分裂中期形成的
D、在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、动、植物细胞有丝分裂过程的异同:
  植物细胞 动物细胞
前期 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体
末期 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个. 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞
解答: 解:A、细胞板在植物细胞有丝分裂末期形成,A错误;
B、在动物细胞有丝分裂末期,细胞膜内陷,最终缢裂形成两个子细胞,B正确;
C、赤道板不是真实存在的结构,不会形成,C错误;
D、在分裂间期,两个中心粒复制形成两组中心粒,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂的区别,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示恒温动物耗氧量与温度关系,下列叙述不正确的是(  )
A、AB段越宽,体温调节能力越强
B、BC段斜率的绝对值越小,对低温环境适应能力越强
C、B点越往左移,对低温环境适应能力越强
D、青蛙耗氧量与温度的关系也与图示曲线相符

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子.以下说法中正确的是(  )
A、光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛
B、种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的
C、在黑暗条件下,种子不进行呼吸作用
D、在光照条件下,澄清石灰水不会变混浊

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
①吡罗红使DNA呈现红色,甲基绿使RNA呈现绿色   
②健那绿能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色
③果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀   
④脂肪可以被苏丹Ⅲ染成红色.
A、①②B、③④C、①③D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体X染色体上存在血友病基因,以Xb表示.如图是一个家庭系谱图,以下说法错误的是(  )
A、若1号的父亲是血友病患者,则1号母亲的基因型肯定是XBXb
B、若1号的母亲是血友病患者,则1号父亲的基因型肯定是XBY
C、若4号与正常男性结婚,所生第一个孩子患血友病的概率是
1
8
D、若4号与正常男性结婚,所生第一个孩子是血友病患者,再生一个孩子患血友病的概率是
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质工程制造的蛋白质是(  )
A、天然蛋白质
B、稀有蛋白质
C、血红蛋白
D、自然界中不存在的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

大气中的SO2对动植物都有严重的危害.下面是某研究小组为探究SO2对不同植物生长的影响的相关实验:
材料用具:无水亚硫酸钠、稀硫酸(1:4),新鲜菠菜、油菜、青菜,330mL矿泉水瓶若干个,计时器,温度计,透明胶布等.
(1)补充实验步骤:
第一步:取5个矿泉水瓶,分别编号1至5号,分别称取0.1、0.2、0.3、0.4g无水亚硫酸钠(对应下表中的SO2浓度)
 

第二步:选取5片大小相当的菠菜叶,按右图所示实验装置固定好叶片.
第三步:向1至4号瓶内各注入适量的稀硫酸(注意不要弄到叶片上),立即拧紧瓶盖,放在窗口处;
第四步:
 

第五步:再以油菜、青菜为材料,重复上述步骤.
(2)实验结果如下表:不同浓度的SO2对菠菜、油菜、青菜生长的影响(室温:18℃)

SO2
浓度
(g/L)
受害时间(min)
出现黄斑 50%面积变黄 整体变黄
菠菜 油菜 青菜 菠菜 油菜 青菜 菠菜 油菜 青菜
1 0.141 7 24 20 33 34 32 49 54 43
2 0.282 3 17 13 8 25 22 20 46 31
3 0.423 2 7 11 7 25 20 15 34 28
4 0.564 1 5 6 5 13 14 13 24 20
5 0 ---- ---- ----
①该实验的自变量有
 

②相同浓度的SO2对以上三种植物的影响程度从大到小的顺序为
 

③在答题卷指定的方框内根据表中数据绘制曲线图,表示出SO2浓度为0.282g/L时三种植物叶片变化与受害时间的关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜(生物膜的一种)具有控制物质进出细胞的作用,但死细胞的细胞膜却丧失了这种功能.请根据提供的实验材料和用具简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,验证细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,而死细胞膜不具有这一功能.
(1)实验材料和用具:
①新鲜的红色玫瑰花瓣 ②烧杯 ③标签 ④质量分数为15%的盐酸 ⑤清水 ⑥量筒
(2)实验步骤
第一步:选两只大小相同的烧杯,分别贴上标签A和B.
第二步:在A、B两只烧杯中,分别加入等体积的
 

第三步:
 

(3)现象:B中花瓣仍为红色,水呈无色.A中
 

(4)分析:盐酸溶液中结果出现的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

洪涝灾害发生时,农作物根系往往因下列哪种原因而受损、发黑甚至坏死,进而导致整株植物的死亡(  )
A、病原菌感染B、饥饿
C、过度吸水D、无氧呼吸及发酵

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