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雕鸮(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和B、b表示.其中有一对基因(设为A、a)具有纯合致死效应.已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为1:1.当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1.请据此分析回答下列问题:
(1)雕鸮这两对相对性状分别为
 
 
.其中显性性状为
 

(2)写出亲代到F1代的遗传图解.
 

(3)F1的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有
 
,占其后代的比例为
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,可以说明绿色是显性,无纹是显性,用A、a代表绿色与黄色基因,用B、b代表有纹与无纹基因;F2表现型及比例均为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1,说明绿色显性纯合致死.
解答: 解:(1)雕鸮这两对相对性状分别为:黄色和绿色、无纹和条纹;根据绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,无纹是显性;当F1的绿色雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为绿色:黄色=2:1;是因为AA致死,Aa:aa=2:1,故绿色为显性;
(2)根据题干可知体色性状中纯合子致死.因此,可推出双亲基因型:绿色条纹(Aabb)和黄色无纹(aaBB),所以F1的绿色无纹必然是AaBb,因为有条纹亲本.而黄色无纹则是aaBb,其遗传图解见答案.
(3)由(1)分析可知F1的绿色无纹雕鸮的基因AaBb,且具有显性纯合致死效应.F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:l,无纹:条纹=3:1;绿色:黄色=2:1,AA致死,在其后代中致死基因型有 1AABB(绿色无纹)、2AABb(绿色无纹)、1AAbb绿色条纹;共占后代的
1
4

故答案为:
(1)黄色和绿色   无纹和条纹   绿色、无纹
(2)

(3)AABB、AABb、AAbb
点评:本题以生物遗传中的显性遗传因子纯合致死为题材,实质考查基因的自由组合定律.首先要求考生能够根据题干信息“绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1为绿色无纹和黄色无纹”,判断出显隐性关系;再根据F2表现型及比例均为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1,判断出绿色显性纯合致死.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体高等植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表.现有基因型为AaBbCc的植株M若干株,基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株.不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异.
 基因组成
表现型
等位基因
 显性纯合 杂合隐性纯合 
 A-a 红花 白花
 B-b 宽叶 窄叶
 C-c 粗茎 中粗茎 细茎
(1)该植物种群内,共有
 
种表现型,其中红花窄叶细茎有
 
种基因型.
(2)若三对等位基因位于三对同源染色体上,则M与N杂交后,F1中红花植株占
 
,红花窄叶植株占
 
,红花窄叶粗茎植株占
 

(3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如图1所示,M与N杂交,F1表现型及比例为
 
.如果M与N杂交,F1的基因型及比例为Aabbcc:aaBbCc=1:1,请在图2中绘出植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

棉花纤维分有色纤维和白色纤维,其中有色纤维又有褐色和绿色两种.主要由当代种子的表皮细胞基因型即母体植株基因型决定.现假设纤维的颜色由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制且A对a完全显性、B对b完全显性,形成过程如图1所示:

白色纤维品质高,所含纤维素和钾离子也更多.假设纤维细胞中a基因的存在还可抑制纤维素酶的合成,且a基因越多,抑制作用越强,另外b基因的存在还可抑制吸收钾的有关酶合成,且b基因越多,抑制作用越强.(当a、b基因同时存在且a基因的个数等于或大于b基因时,则b基因的影响可忽略不计)
(1)植株甲上所得纤维是褐色,植株乙上所得纤维是白色.分别取甲乙植株的叶肉细胞进行组织培养(变异不计),获得植株甲A和乙A,让两植株杂交,甲A的种子纤维颜色
 
.若取乙A的F1种植全部存活,成熟后植株上纤维出现白色、绿色和褐色三种颜色且表现型比例为2:1:1,写出亲本的基因型:乙A
 

(2)取植株AaBb自交,收获种子种植后成熟结籽.其中品质高的纤维植株占比例为
 
.有色纤维植株中品质最高的占比例为
 

(3)取自棉花植株不同类型的正常体细胞,检测其基因表达,结果如图2所示.若基因1~8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是(  )
A、制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶处理
B、肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸
C、为了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
D、用血球计数板计数的方法,可推断甲细胞比乙细胞增殖周期长

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物细胞培养过程中,使用胰蛋白酶的目的是(  )
A、使动物组织分散为单个细胞
B、去掉细胞壁,使其成为原生质体
C、促进蛋白质水解为多肽
D、去掉细胞膜,暴露出原生质体便于细胞融合

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是
 
,当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为
 
,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导.
(2)乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图
(3)缩手反射时,兴奋从
 
传到
 
的信号物质是
 
.兴奋不能由B传到A的原因是
 

(4)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是
 

(5)假设a是一块肌肉,现切断c处.分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉
 
(收缩、不收缩);刺激b处,肌肉
 
(收缩、不收缩).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞增殖、分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是(  )
A、体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响
B、衰老细胞具有细胞内水分减少、代谢速度减慢、色素积累等主要特征
C、细胞分化是基因选择性表达的结果
D、细胞凋亡时,细胞内基因的活性下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)图中结构[①]的主要成分是
 

(2)光合作用的场所是
 
,有氧呼吸的主要场所是
 
(填写图中序号);
(3)图中可能含有色素的细胞器是
 
 
(填写图中序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为细胞膜的结构模型示意图,请据图回答:

(1)细胞膜的外侧是
 
,判断依据是[
 
]
 
只存在于细胞膜的外侧.
(2)细胞膜的基本支架是
 
;细胞膜的流动性是由
 
 
共同决定的(填图中数字).
(3)人体红细胞中钾的浓度远比血浆中高,这说明红细胞通过
 
的方式吸收钾,体现了细胞膜
 
的功能特点.
(4)在制备纯净的细胞膜时,科学家往往选取
 
细胞作为材料,原因是
 

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