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    玉米中种子的颜色由3对独立遗传的基因共同控制，且当显性基因A、B、C同时存在时为有色种子，否则是无色的．现有一个有色种子的植株分别与三个无色种子的植株杂交，结果如下表所示．据表判断下列相关叙述正确的是（　　）
    组别亲本子一代（F1）
    甲有色种子植株×aabbCC50%的有色种子
    乙有色种子植株×aabbcc25%的有色种子
    丙有色种子植株×AAbbcc50%的有色种子
    A、该有色种子植株的基因型一定为AaBBCc
    B、甲组F1中有色种子的基因型全为AaBbCc
    C、乙组F1中无色种子的基因型共有4种
    D、丙组F1中有色种子自交，后代中有色种子占
    27
    64
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意和图表分析可知：三对基因独立遗传，符合基因自由组合规律．由于基因A、B、C对种子有色缺一不可，所以有色植株的基因型中必定含有ABC，根据其与另三株纯合个体杂交的后代有色种子的比例，即可推测出其基因型．
    甲组：根据有色植株×aabbCC→50%有色种子（A_B_C_），分别考虑每一对基因，应该有一对后代出现显性基因的可能性为50%，其余两对100%出现显性基因，则有色植株的基因型可以是AaBBCC、AaBBcc、AaBBCc、AABbCC、AABbCc、AABbcc；
    乙组：根据有色植株×aabbcc→25%有色种子（A_B_C_），分别考虑每一对基因，应该有两对后代出现显性基因的可能性为25%，其余一对100%出现显性基因，则有色植株的基因型可以是AaBbCC、AABbCc、AaBBCc；
    丙组、有色植株×AAbbcc→50%有色种子（A_B_C_），分别考虑每一对基因，应该有一对后代出现显性基因的可能性为50%，其余两对100%出现显性基因，则有色植株的基因型可以是AABbCC、AaBbCC、aaBbCC、AABBCc、AaBBCc、aaBBCc．
    解答： 解：A、根据分析，该有色种子植株的基因型一定为AaBBCc，A正确；
    B、甲组F1中有色种子的基因型为AaBbCC或AaBbCc，B错误；
    C、乙组F1中无色种子的基因型共有3种，C错误；
    D、丙组F1中有色种子为AABbCc、AaBbCc，自交后代中有色种子占（1×
    3
    4
    ×
    3
    4
    +
    3
    4
    ×
    3
    4
    ×
    3
    4
    ）×
    1
    2
    =
    63
    128
    ，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查基因自由组合规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列问题
    （1）与动物细胞相比，植物细胞特有的双层膜结构细胞器是
     
    ．
    （2）能将丙酮酸分解为二氧化碳的细胞器是
     
    ．
    （3）在细胞分裂过程中，与细胞壁形成有关的细胞器是
     
    ．
    （4）合成蛋白质的细胞器是
     
    ．
    （5）DNA主要分布在
     
    ，用
     
    染成
     
    色，RNA主要分布在
     
    ，用
     
    染成
     
    色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某家庭有甲、乙两种遗传病，其中一种是显性遗传病，该病在自然人群中患病的概率为19%，另一种是伴性遗传病．如图是该家庭的系谱图，其中5号个体的性染色体只有一条，其他成员的染色体正常，7号个体无甲乙两种病的致病基因．回答以下问题：

    （1）甲种遗传病的遗传方式是
     
    ．
    （2）导致5号个体的性染色体异常的原因是
     
    号个体产生了不正常的配子，假如该个体同时产生的另一种异常配子与正常配子结合，发育成的个体（均视为存活）的性染色体的组成可能是
     
    ．
    （3）若6号个体和7号个体再生育一个女孩，则该女孩是杂合子的概率是
     
    ．
    （4）3号个体和4号个体结婚后生育一个只患一种病孩子的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查和统计是科学研究的重要方法，被广泛应用于生物科学研究之中．以下是调查和统计方法的某些具体应用，请回答下列有关问题：
    （1）若要调查某种遗传病的发病率，需要调查的范围是
     
    ；若要调查某种遗传病的遗传方式，则需要调查的范围是
     
    ．
    （2）下面是某家族遗传病的系谱图，二代3号不携带甲病的致病基因，甲病的遗传病类型属于
     
    遗传病，乙病属于
     
    遗传病；Ⅲ-12的基因型是
     
    ；若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚，子女中患病的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于突触的说法不正确的是（　　）
    A、突触包括突触小泡、突触间隙、突触后膜
    B、突触是在轴突与树突或神经元细胞体间形成的
    C、一个神经元可以参与形成一个或数个突触
    D、一个神经元可以通过突触向多个神经元发出信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小桶中分别放了10个、50个玻璃球．下列对他这种做法的评价，你认为正确的是（　　）
    A、会影响配子出现的概率，从而导致结果误差
    B、两个桶中玻璃球数量不同，会影响实验结果
    C、玻璃球数量少的桶代表雄性生殖器官
    D、玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人体细胞染色体上分布示意图，图2为有关色盲和白化病在某家庭的遗传系谱图，其中Ⅲ9两病兼患，请据图回答：

    （1）若图1是某人体内的一个细胞，则该人的性别是
     
    ，该人产生的带有致病基因的生殖细胞的基因型为
     
    ．
    （2）根据图2判断，Ⅱ4患
     
    病，Ⅱ8是纯合子的概率是
     
    ，Ⅲ12的基因型是
     
    ．
    （3）若Ⅲ9性染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其
     
    （填父亲或母亲），理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞核基因控制的生物遗传性状的说法中不正确的是（　　）
    A、具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状
    B、具有隐性性状个体的显性亲本通常是杂合子
    C、具有显性性状个体的显性亲本一定是纯合子
    D、亲本的显性性状在子代中不一定表现出来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中编号①～⑤的图象是显微镜下拍到的二倍体百合（2n=24）的减数分裂不同时期的图象．请回答问题：

    （1）将捣碎的花药置于载玻片上，滴加
     
    染色1～2min，制成临时装片．在光学显微镜下可通过观察细胞中
     
    的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期．
    （2）据图分析，图②中细胞的特点是同源染色体
     
    ，非同源染色体
     
    ．图③中细胞的特点是同源染色体
     
    ，并且
     
    发生交叉互换．请将上述细胞图象按分裂时期进行排序：①→
     
    ．

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