分析 本题实验的研究思路是:某种方法处理实验动物(注射胰岛素)→出现相应激素缺乏对的病症(低血糖)→推知该种激素的生理功能(降低血糖浓度)→再次注射这种激素或相应的物质(葡萄糖)→实验动物病症的恢复→充分说明该激素的生理功能.据此答题.
解答 解:(1)胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素.胰岛素能够促进肝糖原与肌糖原的合成、促进血糖的氧化及转变为脂肪、氨基酸等;同时又能够抑制肝糖原的分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度维持相对稳定.
(2)小鼠注射胰岛素溶液后,体内胰岛素含量过高时,血糖来源加快从而引起血糖下降,小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少,导致能量供应不足引起低血糖症状.
(3)根据题意可知该实验的实验组是A组,对照组是B组.
故答案为:
(1)胰岛B 肝糖原与肌糖原 肝糖原 维持相对稳定
(2)血糖 能量
(3)B
点评 本题考查人体血糖调节及相关的探究实验,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用;明确实验的目的,掌握探究实验的原则,能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 活细胞内合成酶的原料一定是氨基酸 | |
B. | 固定在载体上的酶可以被反复利用是固定化酶技术的优点之一 | |
C. | 含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶的多酶片剂制作成糖衣片的目的是防止胃液的消化 | |
D. | 加酶洗衣粉是将酶直接添加到洗衣粉中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从生态成分上看,①③是生产者,②④⑤⑥是消费者 | |
B. | 从结构上看,①②③⑥均有细胞结构,④⑤无细胞结构,且④⑤的遗传物质均只含四种核苷酸 | |
C. | 从代谢类型上看,①③⑥为自养需氧型,②为异养需氧型 | |
D. | 从生殖方式上看,①②③⑥通过无丝分裂进行增殖,④⑤进行复制繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验方法 | 观察到的现象 | |||
① | 向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性同位素24Na+ | 神经细胞周围溶液中出现24Na+ | ||
② | 同上 | 加入某 种药物 | 神经细胞周围溶液中未出现24Na+ | |
③ | 同上 | 同上 | 加入 能量 | 神经细胞周围溶液中出现24Na+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(13分)下面是某物质的结构式:
(1)方框①表示的是 ,该物质中共有 个①所示的基团。方框③所表示的是 ,该物质中共有 个③所示的基团。
(2)方框②表示的是 ,形成②的方式是 。
(3)该物质是由 个共 种氨基酸缩合而成的,所以叫 。结构式中的 (填序号)是各氨基酸的R基。氨基酸的结构通式是 。
(4)已知构成该分子的氨基酸的分子量之和为477,那么该物质的分子量是 。
(5)假如该物质为食物中的一种成分,它在消化道中消化成氨基酸时,需要消耗 个水分子。
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