练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    关于a、b、c三类生物各自共同特征的叙述，正确的是

    A．a中生物都含有核酸，且都能发生基因突变，但a中生物有的不构成生命系统的结构层次

    B．b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含细胞器核糖体，在生态系统中它们都是分解者

    C．c中生物都具有细胞结构，且都有细胞器和细胞壁，细胞壁的成分不尽相同

    D．不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于a和b生物中，a中生物有的遗传物质不是DNA

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：a中生物都含有核酸，且都能发生基因突变，但a中生物烟草花叶病毒不构成生命系统的结构层次，A正确；b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，除烟草花叶病毒外，都含细胞器核糖体，在生态系统中蓝藻是生产者、支原体是分解者、病毒是消费者，B错；c中生物都具有细胞结构，且都有细胞器，除支原体没有细胞壁外，其他都有，细胞壁的成分不尽相同，C错；遵循不遵循遗传定律，看该生物是不是具有染色体，并在进行有性生殖。不遵循孟德尔遗传定律的基因存在于a、b和c中的部分生物，a中烟草花叶病毒的遗传物质不是DNA，是RNA，D错。

    考点：本题考查细胞的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏盐城阜宁县陈集中学高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    图示生态系统中a、b、c三类微生物参与碳循环和氮循环的部分过程，下列说法不正确的是（　　）

    A．a表示硝化作用微生物、b表示反硝化作用微生物、c表示生物固氮微生物
    B．硝化细菌可参与c过程
    C．参与b过程的生物属于异养厌氧型生物
    D．b过程导致土壤肥力下降而对氮循环有利

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海市普陀区高三第一学期质量调研生物试卷（一模）（解析版） 题型：综合题

    图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线；图3表示B植物不同光照强度条件下O2和C02的释放量。请据图分析并回答：

    1、图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有              ，物质a表示           。

    图1所示植物对应图2中的           类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是

            的结果。

    2、图2中的B植物中午12点左右出现的光合作用暂时下降，其原因是是                   。

    3、图2中的A类植物在10～16时               （能/不能）进行光合作用的暗反应，原因有                               。

    4、图2中的C植物光合作用速率，除了受光照强度温度等外界环境因素的影响，还受到其内部因素的影响。请写出两个内部影响因素                                。

    5、从图3可知，若控制B植物幼苗的光照强度为c，且每天光照12h，再黑暗12h交替进行，则B植物幼苗能否正常生长?答：          ，原因是                              。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析生物进化方面的问题

    在上海郊外，一些学生利用样方法研究山坡上三个不同地点A、B、C的植物群落，他们同时还量度了三个地点的一些非生物的环境因素，所获数据如下：

    （1）物种最丰富的地点是               ；山顶没有较高大的乔木与多种因素相关，其中主要的一个限制因素是                                                        。

    （2）在样方设置与抽样过程中须具有科学性，请写出两项注意的事项：

    ①                                                                                  

    ②                                                                            。

    （3）下图是关于地点A(山脚)的草被类型由A、B、C三类物种随时间的演化成A、B、C、D状况,其中草的类型A、B、C之间杂交不育，C与D之间可以正常杂交并产生可育后代。

    ①            （须写出所有相关类型的编号）类型草之间的差异可称为             多样性；               （须写出所有相关类型的编号）类型草之间的差异可称为             多样性。

    ②D的出现可能是                                                     的结果。

    ③若要使A、B物种之间产生杂交子代，可以运用          的细胞工程技术。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于a、b、c三类生物各自共同特征的叙述，正确的是（  ）

    A．a中生物都含有核酸，且都能发生基因突变

    B．b中生物都不含叶绿素，且都是分解者

    C．c中生物都具有细胞结构，且都有叶绿体和细胞壁

    D．不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于a和b生物中

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案