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如图表示某细胞进行代谢活动前后几秒钟生物膜面积的变化,此过程中最可能合成的物质是                    (  )

A.呼吸酶          B.胰岛素

C.性激素          D.ATP

 

B

根据图示,生物膜中内质网膜面积减小,高尔基体膜面积几乎不变,细胞膜面积增大,根据所学知识可推知,该物质最有可能为分泌蛋白,故B正确。呼吸酶属于胞内蛋白。

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相关习题

科目:高中生物 来源:2012届山东省淄博一中高三上学期期末检测生物试卷 题型:综合题

(8分,除特殊说明外,每空1分)如图中是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,据图回答:

(1)若图中的2、3表示两个X染色体,则此图中共含有       个染色体组。   
(2)正常情况下,基因型为Aabb的个体在细胞分裂产生子细胞的过程中,基因AA的分开可发生在          期和           期。(填细胞分裂方式的名称和时期)。
(3)假设此为雄果蝇,它一个精原细胞中的DNA用15N进行标记,然后在14N的培养基上培养两代,则含15N的DNA与含14N的DNA分子之比是          ;假设此果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为       
(4)假若该细胞分裂之后并成为精原细胞,在精原细胞经减数分裂这后产了一种为Ab的精子,请推测该细胞的基因型可能是          
  (5)若该植物的基因型为AaBb,在该植物的自交后代中表现型不同于该植物且能稳定遗传的个体所占的比例为              

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科目:高中生物 来源:2013年上海市普陀区高三高考二模生物试卷 题型:综合题

研究人员利用基因工程技术对肺癌的治疗进行了大量研究,肺部细胞中的let-7基因表达减弱,癌基因RAS表达增强,会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞实现表达,发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图所示,据图回答

1.在基因工程中通常选择细菌质粒作为载体,原因是                          ;如果某质粒由100 0个脱氧核苷酸组成,脱氧核苷酸平均分子量为a,则该质粒的质量为       

2.图甲中在构建重组载体时,酶切目的基因和酶切质粒时,所用的限制酶可以不同,但是产生的粘性末端必须是               

3.图甲中在将酶切后的目的基因导入到酶切后的质粒上时需要的酶是              , 图乙中let-7基因转录过程需要的酶是    ,这 两种酶作用的化学键都是          

4.EcoR I限制酶只能识别序列一GAATTC一,并只能在G与A之间切割。若在某目的基因的两侧各有1个EcoR I的切点,请画出目的基因两侧被限制酶EcoR I切割后所形成的黏性末端。                      

5.原代培养是是指直接从机体取下细胞、组织和器官后立即进行培养。原代培养随着培养时间的延长和细胞不断分裂,空间因素和营养因素会限制其进一步生长。此时就需要将培养物分割成小的部分(组织细胞分散开),重新接种到另外的培养器皿内再进行培养,这个过程就称为传代或者再培养。图甲中进行传代培养操作时,需要用     酶处理贴附在原代培养培养皿壁上的细胞,以利于传代培养。

6.研究发现,let-7基因能影响RAS基因的表达,其影响机理如图乙所示。从分子水平的角度分析,其作用机理是                                       

7.下图所示pBR322是目前常用的人工质粒载体。如果将BamHI处理后的pBR322质粒与用BgIⅡ处理得到的目的基因进行重组,并将重组质粒导入原本无ampR和tet的大肠杆菌进行培养。为了检测重组质粒是否成功导入大肠杆菌,现将上述大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图二的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图三的结果(空圈表示与图二对照无菌落的位置)。与图三空圈相对应的图二中的菌落表现型是___       _____ ,图三结果显示,多数大肠杆菌内导入的是___            __。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期末检测生物试卷 题型:综合题

(8分,除特殊说明外,每空1分)如图中是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,据图回答:

(1)若图中的2、3表示两个X染色体,则此图中共含有        个染色体组。   

(2)正常情况下,基因型为Aabb的个体在细胞分裂产生子细胞的过程中,基因AA的分开可发生在           期和            期。(填细胞分裂方式的名称和时期)。

(3)假设此为雄果蝇,它一个精原细胞中的DNA用15N进行标记,然后在14N的培养基上培养两代,则含15N的DNA与含14N的DNA分子之比是           ;假设此果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为       

   (4)假若该细胞分裂之后并成为精原细胞,在精原细胞经减数分裂这后产了一种为Ab的精子,请推测该细胞的基因型可能是          

  (5)若该植物的基因型为AaBb,在该植物的自交后代中表现型不同于该植物且能稳定遗传的个体所占的比例为                       

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三12月月考生物试卷 题型:综合题

含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:

(1)G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:

G0                  、G1                           、G2                          

(2)培养基中需加入ATP,说明                                   。培养基中还需加入                 

(3)图中①、②两条带中DNA分子所含的元素磷分别是:

条带①              ,条带②                           

(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是                           

(5)DNA能够准确复制原因:                                                                                     

(6)用同位素32P、35S分别标记噬菌体和大肠杆菌的DNA和蛋白质,然后进行“噬菌体侵染细菌实验”。侵染后产生的子代噬菌体与亲代噬菌体形态完全相同。则子代噬菌体的DNA和蛋白质中含有的标记元素应该是                (      )

                A.31P、32P、32S                              B.31P、32P、35

C.31P、32P、32S、35S                     D.33P、32S、35S

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

控制人血红蛋白的基因分别位于11号和16号染色体上,胎儿期和成年期基因的表达情况如图表示(注:α2表示两条α肽链)。

(1)人在不同发育时期血线蛋白的组成不同,这是红细胞不同基因          的结果。图中α链由141个氨基酸组成,β链由146个氨基酸组成,那么成年人血红蛋白分子的肽键数是               

(2)下图为一个镰刀型细胞贫血症(甲种病,基因为A,a)和另一种遗传病(乙种病,基因为B、b)的家族系谱图,其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。请回答以下问题(概率用分数表示)。

①乙种遗传病的遗传方式为:     染色体       遗传病。

②III-2的基因型为                    ,及其相应的概率分别为          

③由于III-3个体表现两种遗传病,其兄弟III-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;H如果是男孩则表现患甲种遗传病和患乙种遗传病的概率分别是            ,如果是女孩则表现患甲种遗传病和患乙种遗传病的概率分别是       因此建议              。

(3)为了解一些遗传病的发病率和遗传方式,某校同学调查了周边几所学校学生的红绿色盲和KS综合征(一种线粒体病)。请分析:

①不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的理由是              

②你预计KS综合征系谱图在女性患者的亲子代上的表现不同于红绿色盲的主要特征是                                                       

③指出下面有关“家庭成员红绿色盲病调查表”设计中的不妥之处:            

(填表说明:请在下表中亲属的相应性状的空格中打上“√”)

性状

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父亲

母亲

兄弟

姐妹

本人

A1

A2

A3

B1

B2

B3

红绿色盲

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