甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
能量 | 1.6×109 | 1.2×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 2.9×107 |
X含量(mg/L) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 3.4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、冠心病、糖尿病均为多对基因控制的疾病 |
B、红绿色盲、唐氏综合症均为基因突变引起的疾病 |
C、遗传病是先天性疾病,出生后便有疾病症状 |
D、羊水检查可帮助确定胎儿是否患有遗传病,B超检查可以帮助确定先天性疾病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、升高左侧的二氧化碳浓度 |
B、升高左侧氧浓度 |
C、增加左侧光照 |
D、将正常生长的幼苗侧放于地,待其曲向上方生长后,再摆正花盆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1mol葡萄糖类在彻底氧化分解后,共释放约2870kJ的热量 |
B、荔枝在无 02、保持干燥、零下低温和无乙烯环境中,可延长保鲜时间 |
C、快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量 |
D、玉米经酵母菌发酵可产生酒精,是通过酵母菌的无氧呼吸实现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碳在生物群落与无机环境之间的主要循环形式是CO2 |
B、物质循环和能量流动是两个相对独立的过程 |
C、物质循环发生在生物群落和无机环境之间 |
D、无机环境中的物质可以被生物群落反复利用 |
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