样地编号 | 生态系统类型(m) | 海拔 | 优势树种的密度(株/hm2) | 凋落物现存量(kg/hm2) | N、P、K、Ca、Mg五种元素的年归还总量(kg/hm2?a) |
甲 | 常绿阔叶林 | 780 | 987 | 6807,97 | 352.84 |
乙 | 常绿落叶阔叶混交林 | 1670 | 731 | 7118.14 | 323.77 |
丙 | 落叶阔叶林 | 1970 | 530 | 6975.20 | 303.33 |
丁 | 亚高山针叶林 | 2570 | 430 | 4250.67 | 243.98 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、排尿反射中,膀胱逼尿肌持续收缩,使尿排空 |
B、细胞外液渗透压下降后,抗利尿激素的分泌减少 |
C、食虫鸟数量增加,森林中害虫数量随之减少 |
D、甲状腺激素分泌增多,促甲状腺激素的分泌减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 杂交类型 | F1 | F2 | ||||
第1组 | 白1×绿 | 全绿色 |
| ||||
第2组 | 白2×绿 | 全绿色 |
| ||||
第3组 | 白3×绿 | 全绿色 |
| ||||
第4组 | 白1×白2 | 全白色 | 无数据 | ||||
第5组 | 白1×白3 | 全绿色 | 无数据 | ||||
第6组 | 白2×白3 | 全绿色 | 无数据 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 处理方式 测定项目 |
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 |
不遮光 | 10%遮光 | 30%遮光 | 50%遮光 | 70%遮光 | 90%遮光 | 无光 | |
植物千重(g) | 5.3 | 6.1 | 6.9 | 4.9 | 3.5 | 2.8 | 2.2 |
叶绿素a(mg/g) | 1.81 | 2.02 | 2.15 | 2.37 | 2.55 | 2.51 | 2.46 |
叶绿素b(mg/g) | 0.42 | 0.44 | 0.45 | 0.58 | 0.66 | 0.78 | 0.79 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
编号 | SO2浓度 (g/L) |
叶片出现病症的时间(min) | |||||||||||
出现黄斑 | 较多黄斑 | 大面积变黄 | 整体变黄 | ||||||||||
菠菜 | 油菜 | 青菜 | 菠菜 | 油菜 | 青菜 | 菠菜 | 油菜 | 青菜 | 菠菜 | 油菜 | 青菜 | ||
1 | 0.141 | 7 | 24 | 20 | 28 | 30 | 28 | 39 | 38 | 35 | 49 | 54 | 43 |
2 | 0.282 | 3 | 17 | 13 | 6 | 25 | 20 | 10 | 32 | 24 | 20 | 46 | 31 |
3 | 0.423 | 2 | 7 | 11 | 4 | 22 | 18 | 9 | 28 | 22 | 15 | 34 | 28 |
4 | 0.564 | 1 | 5 | 6 | 3 | 10 | 12 | 7 | 15 | 16 | 13 | 24 | 20 |
5 | 0 | ---- | ---- | ---- | ---- |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①→⑤→⑥能明显缩短育种年限 |
B、过程①②③所示育种方式的原理都是基因重组 |
C、γ射线使a基因发生了定向突变 |
D、个体AAbbC的产生意味着产生了新的物种 |
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