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    如图表示植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答：

    （1）促进芽生长的最适生长素浓度是 __________ mol／L。
    （2）A点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是_________；对芽生长的效应是           。
    （3）曲线表示生长素对于同一种器官的作用具有两重性：低浓度        生长，高浓度      生长。

    （1）10-8  （2）促进  促进  （3）促进  抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答：

    （1）促进芽生长的最适生长素浓度是 ______________ c／mol·L-1。

    （2）生长素的运输方式是______________   

    （3）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是______________________________

    （4）某生物兴趣小组参照图示开展萘乙酸（生长素类似物）促进某种植物插条生根的最适浓度的探索实验，按照下表设计浓度梯度。（单位：c／mol·L-1）

    为进一步精确测定最适浓度，应该采取的改进措施是：_________________________。

    （5）水平放置的根，具有向重力性生长的现象，有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由______________作用的结果。

    （6）科学家在研究生长素时，将带有尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘（a）和除去尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘  （b）置于单侧光下，结果a弯向光源生长，b不生长也不弯曲。该实验的结论是________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

    （1）促进茎生长的生长素最适浓度是        mol/L。
    (2）A点所对应的生长素浓度，对芽、根生长的效应依次是               、                 。
    （3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是       。
    （4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是              。

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    科目：高中生物 来源：2014届甘肃省高二第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

    （1）促进茎生长的生长素最适浓度是         mol/L。

     (2）A点所对应的生长素浓度，对芽、根生长的效应依次是                、                  。

    （3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是        。

    （4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是               。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届北京三十一中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答：

    （1）促进芽生长的最适生长素浓度是 __________ mol／L。

    （2）A点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是_________；对芽生长的效应是            。

    （3）曲线表示生长素对于同一种器官的作用具有两重性：低浓度         生长，高浓度       生长。

     

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