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某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab∶aB∶AB∶ab为4∶4∶1∶1,若该生物进行自交,其后代出现纯合体的概率是( )

A.34/100 B.1/16

C.1/64 D.1/100

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图,叙述正确的是(  )
A.如图所示,过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性
B.若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段,则可能存在于产甲烷杆菌中
C.过程①的酶作用于非结合区DNA的磷酸二酯键
D.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别结合的序列是mRNA的起始密码

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞具备的生物膜系统能为使其代谢的稳定进行提供一个有利环境。下列关于生物膜的描述,正确的是( )

A.核糖体不属于生物膜系统的范畴,但其在生物膜的合成方面起到重要作用

B.浆细胞内,单层膜细胞器在抗体的加工过程中均发挥重要作用

C.糖蛋白普遍存在各种生物膜上,其在信息传递方面发挥重要作用

D.具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的功能特点和结构特点

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是 ( )

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.刺激b,引起效应器反应属于非条件反射

C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关突变和基因重组的叙述,错误的是( )

A.突变包括基因突变和染色体变异

B.同源染色体间交叉互换属于染色体变异

C.基因突变是生物变异的根本来源

D.R型菌转化为S型菌的过程中发生了基因重组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是( )

A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

B.应分别用32P和35S标记的T2噬菌体进行侵染实验

C.可在完全培养基上培养所需噬菌体

D.32P和35S可分别用来标记噬菌体的蛋白质和DNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

蛋白质功能的多样性取决于蛋白质结构的多样性,以下关于蛋白质结构的说法中正确的是( )

A.每种蛋白质分子都是由20种氨基酸组成

B.一个蛋白质分子只能由一条肽链构成

C.蛋白质的氨基酸排列顺序及空间结构都是基因控制的结果

D.相同种类和数量的氨基酸只能构成同一种类的蛋白质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是

A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌

D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.有同学用幼小植物做分组实验,一组用清水,另一组用一定浓度的生长素,浸泡相同时间后取出,在适宜条件下横放一段时间后,对照组结果如图所示.下列叙述正确的是(  )
A.同一植物幼茎对生长素反应的敏感度高于幼根
B.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感度相同
C.此实验中,重力因素是自变量
D.实验组与对照组的实验结果有可能一致

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