A、群落演替的总趋势是物种多样性变大 |
B、该农田的群落演替最终会停止下来 |
C、农田演替比原生演替快,主要原因是气候条件优越 |
D、草本阶段演替至灌木阶段,食物链往往会发生变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
基因型 | 引入前,原地 | 引入后5年,本地 | 引入后8年,本地 |
AA | 51% | 57% | 61% |
Aa | 11% | 17% | 21% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②表示扩散,可以表示二氧化碳的运输方式与方向 |
B、④的运输方式中,载体蛋白的形状会发生改变 |
C、B表示脂双层,两层并不是完全相同的 |
D、D可能起着生物催化剂的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此项技术的基础是动物的细胞和组织培养 |
B、此项技术的原理与克隆羊“多莉”完全相同 |
C、健康妇女捐献的卵子的细胞质具有调控移入细胞核发育的作用 |
D、婴儿出生后具有患病夫妇以及捐献健康卵子的妇女三方的遗传特征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
离子 | 神经元内 | 神经元外 |
a | 5-15m mol/L | 145m mol/L |
b | 140m mol/L | 5m mol/L |
A、将溶液S换成纯水,给予神经细胞一个适宜的刺激,也能产生动作电位 |
B、如表是哺乳动物神经元内外两种主要阳离子的浓度,a,b分别是Na+和K+ |
C、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的原因 |
D、神经细胞受到适宜刺激形成的局部电流又刺激相近的未兴奋部位兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图l、2、3都可以表示该种群在自然环境条件下的增长规律 |
B、b、c、f点种群都达到了环境容纳量 |
C、a点和e点的增长速率与c点对应 |
D、b、d点捕捞可获得最大日捕获量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①处化学键断裂需要能量和解旋酶作用 |
B、②处有氢键300个 |
C、该基因表达合成多肽时最多脱去98个水分子 |
D、该基因连续复制3次,第3次复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸l260个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①中部分细胞的核糖体增多 |
B、③中细胞染色体组数都加倍 |
C、若用秋水仙素处理细胞群,则③细胞将增多 |
D、若用DNA合成抑制剂处理细胞群,则①细胞将增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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