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    下列有关遗传和变异的叙述正确的是（　　）
    A、测交是检测某高茎豌豆是否为纯合子的最简便方法
    B、R型肺炎双球菌转化为S型菌的变异属于基因重组
    C、n个被35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌后可产生2n个带放射性的子代
    D、DNA分子的两条链平行是因为A-G碱基对和T-C碱基对的直径相同
    考点：基因重组及其意义,肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验
    专题：
    分析：测交的作用是检测基因型和动物是否是纯合子；肺炎双球菌的转化实验证明DNA是遗传物质；噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；DNA分子内侧是碱基对（A-T；C-G）通过氢键连接．
    解答： 解：A、检测某高茎豌豆是否为纯合子的最简便方法是自交，纯合子能稳定遗传，杂合子自交发生性状分离；A错误．
    B、S型细菌DNA使得R型肺炎双球菌转化为S型菌，该种变异属于基因重组；B正确．
    C、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，侵染细菌时注入的是DNA，则形成的子代噬菌体没有放射性；C错误．
    D、DNA分子中A-T配对，C-G配对；D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查检测植物是否是纯合子的方法、可遗传变异、噬菌体侵染细菌以及DNA结构的相关知识，考查学生分析问题的能力，基本概念必须扎实．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查．下表是此生态系统三个营养级的能量分析表．请回答下列问题：
    （单位：J/hm2?a）
    营养级 同化量 未被利用量 分解者分解量 呼吸释放量
    A 2.48×1011 2.00×109 1.20×1010 3.60×1010
    B 2.40×107 6.00×105 4.00×105 2.30×107
    C 7.50×108 2.40×107 6.00×106 7.16×108
    （1）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
     
    ．
    （2）生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究．
    ①．研究者通常采用
     
    法估算该地区田鼠的种群数量．调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%．
    ②．根据
     
    ，构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0?λt（其中，Nt代表t天后田鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示田鼠的起始数量）．由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是
     
    ．
    ③．重复观察统计田鼠数量，对所建立的模型进行
     
    ，以利于鼠害的防治．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员对某草原一种哺乳动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示．有关此图的叙述不正确的是（　　）
    A、该生物的种群增长曲线呈S型
    B、D点时种群达到环境容纳的最大量，此时种内斗
    C、要合理地利用该动物资源，应将该种群的密度控制在D点时的水平
    D、死亡率逐渐增加的原因是食物、空间、天敌以及传染病等因素的限制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是（　　）
    A、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键
    B、胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同
    C、肠激酶与限制酶具有相似的作用特性
    D、激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于生物体的组成物质、结构以及功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、一个卵原细胞产生的卵细胞基因型为Ab，同时产生的三个极体的基因型则是Ab，aB，aB
    B、在适宜的温度和pH条件下，离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中产生CO2
    C、多糖、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
    D、线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中都可有五碳糖参与组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示生命活动过程示意图，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列与实验探究相关的问题．
    I．为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答下列问题：
    实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液，喷壶等．
    （1）实验步骤：
    ①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组：B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养．
    ②用喷壶分别将
     
    和
     
    喷洒在A、B两组幼苗上．
    ③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的
     
    ．
    （2）实验结果：A组植株的平均高度小于B组植株平均高度．
    （3）如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，将影响实验结果的可靠性，理由是
     
    ．
    Ⅱ．转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达，也可以抑制某基因表达．假设A基因通过控制赤霉素的合成来控制大豆的株高，请完成如下实验设计，以验证假设是否成立．
    （1）实验设计：（借助转基因技术，但不要求转基因的具体步骤）
    a．分别测定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高．
    b．通过转基因技术，一是抑制正常植株A基因的表达，二是
     
    ．
    c．测定两个实验组植株
     
    ．
    （2）支持上述假设的预期结果：
    ①与正常植株对照，A基因表达被抑制后，
     
    ．
    ②与矮生植物对照，
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    景天科植物A有一种很特殊的C02同化方式，图甲所示为夜间气孔开放，吸收的C02生成苹果酸储存在液泡中；图乙所示为白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放C02用于光合作用；图丙则表示十字花科植物B的
    C02同化过程．请回答下列问题：

    （1）植物A气孔开闭的特点，与其生活的环境是相适应的，推测植物A生活的环境最可能是
     
    ．其白天进行光合作用所需的C02的产生来源有
     

    （2）在上午10：00点时，突然降低环境中C02浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C3含量变化的分别是
     
    ．
    （3）图戊为利用图丁实验装置测得植物B叶片在不同光照强度下某种气体体积变化曲线图．
    本实验所测量的气体是
     
    ，当给予新鲜绿叶4klx的光照时，红色液滴应该向
     
    移动．影响图戊曲线P点上下移动的主要外界因素是
     
    ．光照强度为8klx时，叶片1小时光合作用产生的气体量为
     
    毫升（假设随光照强度的增强而温度不变）．

    （4）某研究小组测定某地区植物B叶片中叶绿素含量，结果见下表．（叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素．在某些环境因素影响下，部分结合型叶绿素与蛋白质分离，成为游离型叶绿素．）
    采样日期
    （月-日）    		 某地区植物B叶片中叶绿素含量（mg/g）
    总量 游离型 结合型
    7-1 2.34 0.11 2.23
    8-1 2.30 0.12 2.18
    9-1 1.92 0.21 1.71
    10-1 1.58 0.29 1.29
    11-1 1.21 0.41 0.81
    从表中数据分析，导致植物B叶片光合速率下降的主要原因是
     
    ，为提取叶片中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入
     
    ．经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将试管置于适当的光照下2～3min后，试管内的氧含量
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表描述了巨噬细胞对某种病原细菌的吞噬作用．下列叙述中错误的是（　　）
    实验条件 吞噬程度
    1 巨噬细胞+病原细菌（p） +
    2 巨噬细胞+病原细菌（p）+补体 ++
    3 巨噬细胞+病原细菌（p）+抗p的抗体 ++
    4 巨噬细胞+病原细菌（p）+补体+抗p的抗体 +++
    注：补体是存在于正常人和动物血清与组织液中的一组经活化后具有酶活性的蛋白质．
    A、本实验不涉及体液免疫
    B、补体是内环境的组成成分之一
    C、补体能增强吞噬细胞的吞噬作用
    D、补体和抗P的抗体在功能上有累加效应

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