科目:高中生物 来源: 题型:
A、兔子和大肠杆菌具有相同的遗传信息 |
B、兔子的基因已被转移到大肠杆菌内 |
C、兔子的DNA可以指导大肠杆菌合成兔子的蛋白质 |
D、兔子与大肠杆菌密码子通用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
① |
? |
① |
② |
③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素的浓度增高一定会促进乙烯的产生,进而抑制生长素促进切段细胞伸长的作用 |
B、整个实验都在黑暗中进行,原因是光会影响激素的合成而影响实验结果 |
C、实验中不需要设置IAA浓度为0的对照组 |
D、某实验组茎切段长度增加了50%,可分析该茎切段的乙烯产量确定该茎切段生长的IAA浓度与最适浓度的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、褐色雏蝗的卵,若虫和成虫构成了一个褐色雏蝗的群落 |
B、从成虫数量的变化趋势可以看出,该地区褐色雏蝗的数量变化属于稳定型 |
C、褐色雏蝗以虫卵的形式过冬,当年成虫的数量与卵的数量呈正相关 |
D、决定该地区褐色雏蝗数量变化的主要因素是迁入率,迁出率及性别比例 |
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