A、分别用35S和32P标记的大肠杆菌培养噬菌体 |
B、分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行短时间的保温培养 |
C、用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 |
D、32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验组别 | 培养皿中植物生长调节剂的组合与浓度 | 外植体 | ||
树皮 | 树叶 | 顶端分生组织 | ||
1 | 2mg/L 2,4-D | 0.000 | 0.000 | 0.001 |
2 | 2mg/L 2,4-D+0.5mg/L NAA | 0.000 | 0.002 | 0.002 |
3 | 2mg/L 2,4-D+0.5mg/L KT | 0.004 | 0.027 | 0.004 |
4 | 1.5mg/L 2,4-D+0.5mg/L KT | 0.000 | 0.012 | 0.009 |
5 | 0.5mg/L2,4-D+1mg/L NAA+0.5mg/L KT | 0.000 | 0.007 | 0.004 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、75% | B、50% |
C、25% | D、12.5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究的问题可以是酵母菌在有氧和无氧条件下细胞呼吸是否可以产生CO2 |
B、乙图中B瓶应封口放置一段时间后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶 |
C、实验过程中甲、乙两装置中澄清石灰水都会变混浊,甲中混浊程度高且快 |
D、取甲、乙两装置中等量的石灰水滴加酸性重铬酸钾溶液来检测是否产生酒精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ww×WW |
B、Ww×ww |
C、Ww×Ww |
D、WW×Ww |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
4 |
A、F1中的黑色雄鸟与亲本中的灰色雌鸟交配 |
B、F2中的灰色雌鸟与亲本中的黑色雄鸟交配 |
C、F1中的黑色雄鸟与F2中的黑色雌鸟交配 |
D、F2中的黑色雄鸟与黑色雌鸟交配 |
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