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17.如图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对数量变化的曲线图.据此回答下面的问题.(注:图中横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例.)

(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线曲线A.
(2)图中0~8时期表示细胞的减数分裂过程.8处发生的生理过程是受精作用,8~13表示细胞的有丝分裂过程.
(3)细胞内含有同源染色体的区间是0-4和8-13.
(4)若生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在1~4时期为40个.在6~7时期,染色单体数是0个.
(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的6、11处进行.

分析 分析曲线图:图中0~8表示的是减数分裂,其中0~1、1~2、2~3、3~4、4~5、5~6、6~7、7~8依次为减Ⅰ的间期、前期、中期、后期、减Ⅱ的前期、中期、后期和末期;8位点表示受精作用;8~13表示的是有丝分裂,其中8~9、9~10、10~11、11~12、12~13依次为有丝分裂的间期、前期、中期、后期和末期.

解答 解:(1)根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知,A为核DNA含量变化曲线,B为染色体数目变化曲线.
(2)由以上分析可知,0-8表示减数分裂过程;8处进行的是受精作用;8-13表示有丝分裂过程.
(3)减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此减数第二次分裂过程中没有同源染色体,其余时期细胞中均含有同源染色体,即含有同源染色体的区间是0-4、8-13.
(4)1-4时期表示减数第一次分裂前期、中期和后期,此阶段核DNA分子数目是体细胞的2倍,即40个.着丝点分裂后,染色单体消失为0.
(5)着丝点分裂是瞬间完成的,发生在有丝分裂后期和减Ⅱ后期刚开始时,即图中6、11.
故答案为:
(1)曲线A   
(2)减数    受精作用  有丝
(3)0-4、8-13
(4)40    0
(5)6、11

点评 本题结合曲线图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段代表的时期,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( )

A.贴壁细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B.恶性细胞系的细胞可进行传代培养

C.培养过程中多数细胞的基因型会发生改变

D.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生物体中化合物的叙述,不正确的是(  )
A.核糖和脱氧核糖都属于五碳糖
B.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
C.DNA、RNA的化学组成中均有糖类分子参与
D.蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖,脂质中的性激素具有调节功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中某鱼种群的年龄组成,结果如表.
年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
个体数92187121706962637264554239264
注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以类类推.
回答下列问题:
(1)通常种群的年龄组成类型大致可以分为三种类型,分别为增长型、稳定型、衰退性.研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年).根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为1:1:1,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定.
(2)如果要调查这一湖泊中该鱼种群的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法.标志重捕法常用于调查活动能力强(强或弱)、活动范围广的动物的种群密度.调查植物种群密度常用的方法是样方法.
(3)在该湖泊中,所有不同种类的鱼是否构成群落否(是或否).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于纯合子的叙述错误的是(  )
A.纯合子自交后代不发生性状分离B.两纯合子杂交,后代仍是纯合子
C.杂合子自交可产生纯合子D.纯合子减数分裂只产生一种配子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说演绎的科学方法“分析现象--作出假设--检验假说--得出结论”,最后得出了遗传定律.
(1)在F1的自交实验中,出现的亲本所没有的性状组合是黄皱和绿圆.
(2)在F2中,双杂合的个体占了后代的$\frac{1}{4}$,重组类型中能够稳定遗传的个体占了该类型的$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.几丁质(一种多糖)是昆虫外骨骼的重要成分,几丁质的催化降解主要依赖于N乙酰βD葡萄糖苷酶(NAGase)的作用.温度、pH和NAGase催化水解产物对NAGase催化活力的影响如图1所示,请回答下列问题:

(1)NAGase的最适温度和最适pH分别约为40℃和6.
(2)若以NAGase催化水解的产物葡萄糖、半乳糖、蔗糖为效应物,则这三种糖对NAGase的催化活力均有抑制(填“抑制”或“促进”)作用,其中作用最强的是葡萄糖.
(3)研究发现精氨酸能降低NAGase的催化效率.图2是降低酶活力的两个模型:
在研究实验中加入精氨酸,同时不断提高底物浓度,如果酶促反应速率能提高,则属于模型A;如果酶促反应速率不能提高,则属于模型B.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为某人工生态系统的主要食物链示意图.请据图回答:
(1)浮游植物属于生态系统成分中的生产者.
(2)该图中有3条食物链.
(3)太阳鱼和双翅目幼虫之间的关系是捕食和竞争.
(4)若鲈鱼的体重增加1千克,至少需要消耗浮游植物125千克、
(5)与天然池塘生态系统相比,该生态系统的抵抗力稳定性低(填“高”或“低”).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.下列为某草原生态系统的有关图例,回答相关问题.

图一为该生态系统的碳循环示意图,根据图一回答下列(1)~(2)小题.
(1)碳经②的传递形式主要是含碳有机物.参与过程④的生物呼吸作用类型是有氧呼吸、无氧呼吸.
(2)图中碳从无机环境中进入生物群落的途径①是光合作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的③④⑤过程.
图二表示该生态系统的营养结构,根据图二回答下列(3)~(5)小题.
(3)图示食物网中共有食物链4条,鹰与狐狸的关系是捕食和竞争.
(4)图中E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量.则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率可表示为(E1+E2+E3)/E.
(5)假如鹰的食物1/4来自食虫鸟,1/2来自鼠、1/4来自狐狸,则鹰的能量增加100kJ,牧草提供的能量最少为7500kJ.
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(6)该种群在1~20年中种群数量最少的是第20年,第20~30年间种群的增长速率为0.

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