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3.下列与人类性染色体有关的叙述,错误的是(  )
A.男性的X、Y染色体上可以存在等位基因
B.女性X染色体上的基因只能传给她的儿子
C.Y染色体上的部分基因能在体细胞中表达
D.X与Y染色体上基因的遗传符合分离定律

分析 1、人的性染色体:

①Ⅰ片段是女性特有的区域,在Y没有对应的基因,属于伴X遗传;
②Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区,其上有成对的基因;
③Ⅲ片段是男性特有的区域,在X染色体上没有对应的基因,属于伴Y遗传.
2、XY型性别决定方式的生物,其中雌性个体的性染色体组成为XX,只能产生一种含有X的雌配子;雄性个体的性染色体组成为XY,能产生两种雄配子,即含有X的精子和含有Y的精子,且比例为1:1,含有X的精子和卵细胞结合会形成雌性个体,含有Y的精子和卵细胞结合会形成雄性个体,所以群体中的雌雄比例接近1:1.

解答 解:A、男性的X、Y染色体上可以存在等位基因,例如分析中的Ⅱ区段,A正确;
B、女性X染色体上的基因既可以传给她的儿子,也可以传给她的女儿,B错误;
C、Y染色体上的部分基因能在体细胞中表达,例如“人类外耳道多毛症”,C正确;
D、属于同源染色体,所以X与Y染色体上基因的遗传符合分离定律,D正确.
故选:B.

点评 本题以性染色体为素材,考查伴性遗传,要特别注意A选项,需要正确解读题图理解三区段的位置,及各区段的基因的遗传特点,解答要明确:“Ⅰ非同源区段”在Y染色体上没有对应的等位基因,属于伴X遗传,“Ⅲ非同源区段”在X染色体上没有对应的等位基因,只有同源部分在X、Y染色体上有对应的等位基因.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列对细胞凋亡的理解和叙述,不正确的是(  )
A.蝌蚪在变态期,尾部细胞将发生凋亡,能变态成正常的成体蛙
B.细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞
C.细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤,引起细胞破裂,导致炎症反应
D.细胞凋亡的特征是散在的、逐个地从正常组织中死亡和消失

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于实验材料选择或实验方法的描述,错误的是(  )
选项实验内容实验材料或方法
A蛋白质的鉴定可选用新鲜的或煮沸过的豆浆作为材料
B观察植物细胞质壁分离和复原可选用黑藻叶片作为材料
C探究植物生长素类似物对扦插枝条生根的影响将插条浸泡在系列浓度梯度的生长素类似物溶液中让其生根
D利用样方法调查种群密度采用随机取样
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在如图所示的细胞中的细胞质基质内含有的多糖和核酸主要是( )

A.糖原和RNA B.糖原和DNA

C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在细胞的生命历程中,下列说法不正确的是(  )
A.精原细胞增殖具有周期性,对生物遗传有重要意义
B.胰腺细胞和心肌细胞中均含有指导合成淀粉酶的mRNA
C.细胞衰老时,细胞内多种酶的活性降低,细胞核体积增大
D.癌症的发生并不是单-基因突变的结果,而是一种累积效应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.β珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分,采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体,能使大肠杆菌生产出人的β珠蛋白.下列叙述正确的是(  )
A.可从人的成熟的红细胞中提取DNA,直接分离目的基因
B.从造血干细胞提取mRNA反转录形成目的基因
C.用CaCl2处理大肠杆菌,有利于重组质粒导入大肠杆菌
D.可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是制备分泌抗X抗体过程,根据图解回答问题:

(1)给小鼠注射抗原的目的是产生相应的(效应)B细胞.
(2)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有无限增殖和分泌抗体的特性.
(3)由图中可看出,单克隆抗体制备过程运用了动物细胞融合和动物细胞培养的动物细胞工程技术手段,前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是灭活病毒.
(4)动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,与植物细胞培养基有所不同的是,还含有动物血清.
(5)图中有两次筛选过程,其中步骤④的目的是筛选出杂交瘤细胞,步骤⑤⑥的目的是筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞.
(6)单克隆抗体的特点是特异性强灵敏度高.
(7)请根据以下信息,设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中筛选出杂交瘤细胞.已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断.人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞.方法:培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞.原理:加入氨基嘌呤后,使D合成途径阻断,仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1是物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式.

(1)图2中曲线甲代表 ,曲线乙中Q点时限制物质进出细胞的因素有

(2)若图1代表某细胞的细胞膜,该细胞能分泌胰岛素,其物质运输方式称为 ,这依赖于细胞膜的 特点.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是( )

A.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

B.脱氧核苷酸与吡罗红作用呈现红色

C.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色

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