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酵母菌是一种单细胞兼性厌氧真菌,在有氧和无氧的条件下都能正常生存,下列相关叙述不正确的是(  )
A、有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的场所和反应完全相同
B、有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多
C、酵母菌无氧呼吸的终产物是乳酸
D、消耗等量葡萄糖时有氧与无氧呼吸释放 CO2的比为 3:1
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量.无氧呼吸的第一、二阶段场所都为细胞质基质.无氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸在不同酶的作用下还原成乳酸或二氧化碳和酒精.
解答: 解:A、有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的场所和反应完全相同,都为葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量,发生在细胞质基质,A正确;
B、有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多,B正确;
C、酵母菌无氧呼吸的终产物是酒精和二氧化碳,C错误;
D、有氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生6mol二氧化碳,无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳,则消耗等量葡萄糖时有氧与无氧呼吸释放CO2的比为 3:1,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查了学生对有氧呼吸、无氧呼吸过程的理解.它们是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

遗传规律
果蝇的变异类型较丰富,已发现其眼色(A、a)、体色(E、e)、肢形(T、t)、后胸形态(F、f)的四类性状由X、二号、三号染色体上的等位基因所控制.
为了解控制这些性状基因的关系,研究人员做如下实验与结果记录:
组别亲本子一代表型与比例
一组白眼♀×红眼♂红眼♀♂白眼
1:1
二组红眼灰体色♀×白眼灰体色♂红眼灰体色♀红眼黑体色♀红眼灰体色♂红眼黑体色♂
3:1:3:1
三组异常胸♀×正常胸♂正常胸♀正常胸♂
1:1
四组正常胸长肢♀×异常胸短肢♂正常胸长肢♀正常胸长肢♂异常胸长肢♀异常胸长肢♂
1:1:1:1
五组灰体色长肢♀×黑体色短肢♂灰体色长肢♀灰体色长肢♂黑体色长肢♀黑体色长肢♂
4:4:1:1
灰体色短肢♀灰体色短肢♂黑体色短肢♀黑体色短肢♂
1:1:4:4
综合四组实验,回答:
(1)写出第一组双亲的基因型:
 

(2)写出第二组母本的基因型:
 

(3)若体色基因位于三号染色体上,则后胸形态的基因位于
 
号染色体上.
(4)写出第五组亲本的基因型:
 
;第五组子一代灰体色长肢的雌果蝇与黑体色长肢雄果蝇交配,所生后代果蝇中,灰体色果蝇出现的几率是
 
;黑体色长肢纯合体果蝇出现的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.如图表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程的示意图.请回答下列问题:
(1)构成生物膜的基本支架是
 
,图中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是
 

(2)图1表示的生理过程是
 
.图3表示的生理过程是
 
,请用化学反应式写出该图所在的细胞器上完成的生理过程
 

(3)若图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要
 
,其中葡萄糖的运输方式是
 

(4)图2体现了细胞膜具有
 
功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是(  )
A、基因在染色体上呈线性排列
B、染色体是基因的主要载体
C、遗传信息是指基因的脱氧核甘酸的排列顺序
D、每条染色体只含有1个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠是遗传学常用的实验材料,其性别决定方式为XY型.下面是关于小鼠某些性状的遗传实验,请分析回答:
(1)小鼠毛色的黄与灰由等位基因R和r控制,尾形的弯曲与正常由等位基因T和t控制.在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育.从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如表所示:
  黄毛尾弯曲 黄毛尾正常 灰毛尾弯曲灰毛尾正常 
 
2
12
 
2
12
 
1
12
 
1
12
 
4
12
 0
2
12
 
 0
①萨顿运用
 
的研究方法提出了“基因在染色体上”的假说.控制小鼠尾型的基因在
 
染色体上.
②在小鼠毛色遗传中,属于隐性性状的是
 
,不能完成胚胎发育的合子的基因型是
 
,若让F1中黄毛鼠相互交配,产生的子代中黄毛鼠的比例为
 

③父本的基因型是
 
,F1中黄毛尾弯曲雌鼠的基因型是
 

(2)已知小鼠的长尾对短尾为显性,控制这对相对性状的基因(B,b)位于X染色体上.科研人员利用基因工程将一个外源DNA片段导入到母本的体细胞中,利用克隆技术获得一只转基因短尾雌鼠.该外源DNA片段插入小鼠染色体上的位置有多种可能,如图表示了其中2种.(说明:插入的外源DNA片段本身不控制具体的性状;小鼠体内存在该外源DNA片段时基因B不表达,但基因b的表达不受影响.)
①基因工程的“剪刀”和“针线”分别是指
 

②为确定转基因小鼠外源DNA片段插入的具体位置,让该转基因小鼠与非转基因短尾雄性小鼠杂交,统计子代表现型的种类及比例,请作出相应的实验结果预期(只考虑尾长的遗传且不考虑交叉互换).
a.若子代的表现型及比例为
 
,则该外源DNA片段插入的具体位置属于第1种;
b.若子代的表现型及比例为
 
,则该外源DNA片段插入的具体位置属于第2种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是哺乳动物体内的一个细胞分裂图象,则该细胞不可能表示(  )
A、初级精母细胞
B、次级精母细胞
C、第一极体
D、处于减数第二次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某雄性动物生殖细胞形成过程中的部分时期细胞示意图,请回答问题:
(1)图中属于次级精母细胞的是
 

(2)④中有
 
条染色体,此时期每条染色体中有
 
个DNA分子.
(3)图中含有同源染色体的细胞是
 
.图中不含染色单体的是
 

(4)按生殖细胞的形成过程,①~④的正确排序应为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

小蚌兰叶片正面呈绿色,背面呈紫红色,常用作盆栽观赏.某兴趣小组为探究细胞液浓度大小进行了如下实验:
①配制不同浓度的蔗糖溶液;
②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片;
③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞质壁分离程度;
④将小蚌兰叶片下表皮临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液;
⑤观察并记录实验结果.结果如表(“-”表示不能发生,“+”表示能发生,“+”越多表示程度越大),分析回答:
蔗糖浓度/g?mL-10.200.250.300.350.400.450.500.55
质壁分离程度----+++++++++
(1)选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是
 
,植物细胞原生质层的选择透过性取决于
 
(结构).
(2)实验步骤④的正确操作方法是
 

(3)换用高倍物镜观察时,应转动
 
进行调焦.
(4)小蚌兰叶片下表皮细胞液浓度与在
 
之间的蔗糖溶液浓度相当.
(5)通过实验发现,细胞质壁分离程度越大,气孔张开程度越小甚至关闭.请据此拟定一个相关的研究课题:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下表的分析不合理的是(  )
分泌蛋白的肽链组成能否进入内质网能否分泌
正常肽段P+肽段 A
异常肽段P+肽段 A
A、肽段的合成需要消耗ATP
B、肽段P的结构最终由DNA决定
C、肽段P与该分泌蛋白的分泌密切相关
D、肽段P的作用是引导mRNA与核糖体结合

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