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    关于群落演替的描述正确的是

    A．群落演替的趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高

    B．苔藓阶段－草本植物阶段为初生演替

    C．裸岩阶段－地衣阶段－草本植物阶段－灌木阶段－森林阶段为次生演替

    D．农田弃耕后的演替：一年生草本－多年生草本－灌木－乔木的演替属于初生演替

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于病毒侵入人体后的免疫过程的叙述中，正确的是（　　）
    A．病毒侵入人体后，人体的非特异性免疫对其几乎不起作用
    B．T细胞受病毒中的抗原刺激后，会增殖分化为能产生抗体的浆细胞
    C．病毒侵入人体后，需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除
    D．受某病毒侵染后，若再次感染同种病毒，体内相应的记忆细胞会迅速产生抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述正确的是（　　）
    A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右
    B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母
    C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动
    D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．科学研究发现植物在光照条件下，进行光合作用的同时发生“光呼吸”作用，光呼吸是所有进行光合作用的细胞在光照和高氧与低二氧化碳情况下发生的一个生化过程．它是光合作用一个损耗能量的副反应，具体过程如图所示．通过比较碳固定数发现，有光呼吸发生时，光合作用效率较低了（　　）
    A．10%B．20%C．30%D．40%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关下图的叙述不正确的是

    A．图中只有二条食物链

    B．细菌与狐之间既捕食又竞争

    C．细菌占有第2、3、4、5营养级

    D．该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为

    A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

    C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在正常人的血浆中，NaHC03的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHC03含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中H2CO3含量减少时，则形成碱中毒。这个事实表明，某些无机盐的作用是

    A. 调节酸碱度 B. 调节渗透压

    C. 影响细胞形态 D. 影响生物膜透性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二（承智班）上周练三（解析版） 题型：选择题

    下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理隔离分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同地域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是

    A．b和d存在地理隔离，一定存在生殖隔离

    B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离

    C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种

    D．a1中的外迁群体与当地时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江嘉兴一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “细胞是生命的单位”。对此下列各项中，不能作为其理由的是

    A．除病毒等少数种类外，所有的生物体都由细胞构成

    B．从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的培养和生存

    C．构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同

    D．病毒不能独立进行新陈代谢，病毒的增殖必须在宿主细胞中进行

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