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红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同点是

A. 低浓度→高浓度 B. 载体蛋白协助

C. 高浓度→低浓度 D. 消耗能量

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州遵义四中高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中,B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,如下图所示。一周后,下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是:

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们依次属于的结构是

A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜

B.线粒体膜、细胞膜、叶绿体膜

C.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜

D.高尔基体膜、线粒体膜、细胞膜

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. C、O、C B. C、H、O C. C、O、N D. C、O、O

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽合肥一中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

五个大小相同的马铃薯幼根与物种a的幼根分别放入甲—戊五种不同浓度的的蔗糖溶液中,数小时后取出称重,重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是

A. 物种a比马铃薯更耐干旱

B. 在甲溶液中加入适量蔗糖酶,在最初一段时间,其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小

C. 物种a在与马铃薯根细胞等渗的完全培养液中不能正常生长

D. 当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时,水分子的跨膜运输也就停止了

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽合肥一中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体,然后在含14C标记的葡萄糖培养液中培养3小时后,用放射自显影技术观察,该植物细胞内含有14C最多的结构可能是

A.高尔基体 B.核糖体 C.内质网 D.细胞核

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽合肥一中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,主要是因为

A.哺乳动物红细胞容易得到

B.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破

D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省高三上学期新课标模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究发现,神经退行性疾病与神经元中形成的R—loop结构有关。R—loop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段,由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链,导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在,请回答下列问题

(1)R—loop结构的基本组成单位是___________。与tRNA相比,R—Ioop结构特有的碱基配对方式是________________。

(2)R—loop结构中嘌呤醎基总数________(填“等于”“不一定等于”)嘧啶碱基总数,原因是______________。假定R—loop结构中的mRNA 有3500个碱基,其中A和U占碱基总数的50%,则该结构中的碱基G和C共有___________个。

(3)研究发现,患者神经元细胞中基因表达效率较正常的神经元细胞要降低,这是因为________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川成都七中高二上12.13周测生物卷(解析版) 题型:综合题

某弃耕农田多年后形成灌木丛,下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),“?”表示能量暂时 不详,但可以计算出来。

营养级

同化量

未利用量

分解者分解量

呼吸量

2.48×1011

2.0×1011

1.69×1010

2.8×1010

3.1×109

4.6×108

6.6×108

1.53×109

8.0×107

4.0×107

2.3×108

(1)生态系统的结构包括

(2)图中虚线表示 ,N点时出生率 (选填“>”、“<”或“=”)死亡率。

(3)第二、三营养级之间能量的传递效率为 (保留一位小数点)。

(4)在灌木丛中,食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息能够 ,以维持生态系统的稳定。

(5)该弃耕农田多年后形成灌木丛的过程属于群落的 演替。在草本与灌木混生阶段,农田内很少有一年生草本植物生长,其原因是

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