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【题目】某生物兴趣小组的同学将生长旺盛的洋葱不定根置于4的冰箱冷藏室中培养36小时后,剪取根尖制成临时装片,然后用显微镜观察细胞中染色体的分裂相。下列叙述正确的是

A低温处理能阻断洋葱根尖细胞中DNA的复制

B用改良苯酚品红染液处理根尖可使染色体着色

C制作临时装片前可用卡诺氏液维持细胞的活性

D低倍镜视野中所有细胞染色体数都已发生改变

【答案】B

【解析】低温处理能阻断洋葱根尖细胞中纺锤体的形成,A错误;观察植物细胞染色体时,可用改良苯酚品红染液、龙胆紫溶液或醋酸洋红等碱性染料使得染色体着色,便于观察,B正确;卡诺氏液适用于一般植物组织和细胞的固定,常用于根尖,花药压片及子房石蜡切片等,所以把根尖放在卡诺氏液中浸泡,以固定细胞的形态,C错误;由于低温是抑制纺锤体的形成,因而处于前期、中期和后期的细胞正常,处于末期的细胞中染色体加倍,因此视野中只有少数细胞染色体数已发生改变,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干.去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大.假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是( )

A. 实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度

B. 乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

C. 实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

D. 甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

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【题目】唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾,以丝兰的花蜜为食,雌蛾只有把卵产生在丝兰子房内,幼虫在子房内才能正常发育,丝兰蛾与丝兰间的关系在生物学上叫( )

A.互利共生 B.寄生 C.共栖 D.捕食

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【题目】为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是( )

A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质

B.测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度

C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精

D.观察植物细胞的质壁分离和复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物膜结构与功能的叙述,不正确的是(

A.细胞内产生水的化学反应只能在生物膜上完成

B.膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子有关

C.细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度

D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

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【题目】用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用.设计的做法是:将用于实验的雌花开花前套上纸袋,然后分别作如下处理:

(1)1号花开花后雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素;

(2)2号花开花后人工授粉.

此设计的缺陷是( )

A.1号花未进行人工授粉 B.2号花未涂生长素

C.缺乏自然传粉的雌花 D.缺乏只作套袋处理的雌花

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【题目】请回答下列有关胚胎工程和基因程等方面的问题:

1哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植利用细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胎细胞讲行核移植的原因是 在哺乳动物的核移植实验中,一般通过 _物理方法将受体细胞激活,使其进行细胞分裂并发,当胚胎发育到桑椹胚或胚阶段时,将胚胎植同种的、生理状态相同的另一雌性代孕动物体内。为获得多只与该哺乳物遗传物质相同的个体,还可使用 技术。

2试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行获能处理该处理有 两种方法另外,培养的卵母细胞需要发育至 ,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。

3在基因工程中若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人抗凝血酶蛋白,则所构的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因的启动子、 、终止子、标记基因和复制原点等。目前常用的措施是将该基因表达载体导牛的 填“受精卵”或“乳腺细胞”。若要检测牛奶中是否含有抗凝血酶蛋白,可采用 技术

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【题目】下列各项中,与“上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马”的结构层次一致的是(

A.上表皮细胞→保护组织→叶片→茎→水稻

B.神经细胞→神经组织→脑→神经系统→人体

C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅

D.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→蜜蜂

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【题目】玉米的抗病和不抗病、高秆和矮秆是两对独立遗传的相对性状现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:

实验①:取适量的甲,用合适剂量的γ射线照射后种植,在后代中观察到白化苗6株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养,获得幼苗,经秋水仙素处理后,选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)

实验②:以甲和丁为亲本进行杂交,F1都表现为抗病高秆

以下叙述中,不正确的是(

A实验②可以确定这两对相对性状之间的显、隐性关系

B实验①F1中抗病高秆植株能产生四种类型的雌、雄配子

C该育种实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术

D实验①中的白化苗不能合成叶绿素不久会死亡这类变异属于不遗传的变异

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