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    1．某农科所在做玉米杂交实验中，先用高秆黄粒与矮秆白粒杂交，Fl出现高秆黄粒与矮秆黄粒两种性状表现类型，其比例为1﹕1，又用F1中的这两种植物杂交获得F2，结果如下：高秆黄粒 （297），高秆白粒 （103），矮秆黄粒 （301），矮秆白粒 （99）．已知高秆对矮秆为显性（B、b表示），设控制种子颜色的遗传因子为R、r．请分析回答：
    （1）写出F1中两种植物的遗传组成：BbRr、bbRr．
    （2）F2中的高秆黄色的遗传组成有BbRR和BbRr两种．
    （3）如果F2中的矮杆黄粒玉米自花传粉所得子代均为矮杆黄粒，则可推知该F2植株的遗传因子组成是bbRR；如果出现矮杆黄粒和矮杆白粒两种类型，则可推知该F2植株的遗传因子组成是bbRr．

    分析 根据题意分析可知：用高秆黄粒与矮秆白粒杂交，Fl出现高秆黄粒与矮秆黄粒两种性状表现类型，其比例为1﹕1，可推测亲本的遗传因子组成是BbRR和bbrr．F1中的高秆黄粒与矮秆黄粒杂交获得F2，结果为高秆黄粒 （297）：高秆白粒 （103）：矮秆黄粒 （301）：矮秆白粒 （99）=3：1：3：1，可推测Fl高秆黄粒与矮秆黄粒的遗传因子组成是BbRr和bbRr．

    解答 解：（1）根据分析，亲本的遗传因子组成是BbRR和bbrr，所以F1高秆黄粒与矮秆黄粒的遗传因子组成是BbRr和bbRr．
    （2）由于F1的遗传因子组成是BbRr和bbRr，所以F2中的高秆黄色的遗传组成有BbRR和BbRr两种．
    （3）如果F2中的矮杆黄粒玉米（bbR_）自花传粉所得子代均为矮杆黄粒，则可推知该F2植株的遗传因子组成是bbRR；如果出现矮杆黄粒和矮杆白粒两种类型，则可推知该F2植株的遗传因子组成是bbRr．
    故答案为：
    （1）BbRr        bbRr
    （2）BbRR     BbRr
    （3）bbRR    bbRr

    点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞器结构与功能相适应的叙述，错误的是（　　）
    A．叶绿体内膜向内折叠增加了光的吸收面积
    B．线粒体内膜形成的嵴增加了有关酶的附着位点
    C．内质网呈网状结构有利于物质的运输
    D．唾液腺细胞高尔基体的膜面积比骨骼肌细胞大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．研究发现表皮生长因子受体蛋白（EGFR）的激活能促进多种肿瘤的增长．而MIE因子就是一种EGFR的抑制剂，其作用机理如图．下列叙述，不正确的是（　　）
    A．酶MMP13能降解MIF因子，从而促进肿瘤的生长
    B．MIF因子能抑制EGFR的活性，进而抑制癌细胞增殖
    C．免疫细胞中不存在原癌基因和抑癌基因
    D．设法降低癌细胞释放酶MMP13是抑制肿瘤生长的新思路

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．炭疽杆菌和酵母菌在结构上的最主要的区别是（　　）
    A．前者无细胞壁，后者有细胞壁B．前者无核膜，后者有核膜
    C．前者比后者结构复杂D．前者有染色体，后者无染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于细胞结构和功能的说法，正确的是（　　）
    A．神经细胞产生动作电位不能体现细胞膜具有选择透过性
    B．细胞膜上得糖类与膜上的蛋白质结合而不与脂质结合
    C．在有丝分裂间期细胞中mRNA的含量少于分裂期
    D．硅肺得形成与吞噬细胞中溶酶体的结构损伤有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下表为某患者血液化验的部分结果：据此分忻，其体内最可能发生的是（　　）
     项目 结果 参考值 单位
     葡萄糖 12.28 3.89～6.11 mmol/L
     钾 3.42 3.50～5.50 mmol/L
     钙 2.81 2.02～2.60mmol/L
    A．会出现抽搐等症状B．神经细胞膜静息电位的绝对值增大
    C．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞D．肾小管和集合管重吸收水分增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（　　）
    A．人类的常染色体遗传病一定与性别无关
    B．若正反交结果不同，则一定为细胞质遗传
    C．染色体异常遗传病患者的遗传物质一定发生改变
    D．若女患者的父亲和儿子均患病，则该病一定为伴X染色体隐性遗传病

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是

    A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构

    B．要获得相同的黏性末端，一般要求用相同的b去切割a和d

    C．c连接双链间的氢键，使黏性末端处碱基互补配对

    D．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．不同细胞分泌物的分泌方式有差异．分泌物形成后，如果随即被排出细胞，这种方式称为连续分泌；如果先在分泌颗粒中贮存一段时间，待有相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外，称为不连续分泌．如图1表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径，据图回答：

    （1）氨基酸进入细胞的运输方式为主动运输，体现细胞膜的功能特性选择透过性．
    （2）在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中，起决定作用的生物膜是细胞膜．
    （3）氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是核糖体，对分泌蛋白进行加工的结构有内质网和高尔基体．
    （4）用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究，可以发现分泌蛋白是按照②→③→④→⑤（用序号和箭头填空）方向运输的．
    （5）如图2为胰腺细胞分泌某蛋白质前几种生物膜面积的示意图，请据图画出该蛋白质分泌后相应几种生物膜面积的示意图．
    ．

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