小鼠种群经 X、Y、Z环节后,产生了新的物种,下列关于新物种形成过程的描述不正确的是( )
A.X表示基因突变和染色体变异,为进化提供原材料 |
B.Y使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向 |
C.Z表示地理隔离,阻断了种群间基因的交流,标志着新种产生 |
D.经过X、Y、Z过程后,小鼠种群的基因频率发生了变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用示意图,相关叙述错误的是
A.细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗能量 |
B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性 |
C.吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程,属于特异性免疫的范畴 |
D.以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内有毒物质对细胞的伤害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物工程的叙述正确的是
A.应用基因诊断,可检测受体细胞中的目的基因是否表达 |
B.筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基 |
C.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养吋不需要脱分化即可培养成完整植株 |
D.生态工程能提高各营养级间的能量传递效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于变异与育种的叙述中,正确的是
A.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株 |
B.人工诱导多倍体方法很多,目前最常用最有效的方法是低温处理植物分生组织细胞 |
C.诱变育种可以按人为需要在短时间内获得优良的变异 |
D.染色体结构发生变异则染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
不同生物含有的核酸种类不同,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类以及遗传物质的描述正确的是
| A | B | C | D |
| 醋酸菌 | 烟草叶肉细胞 | 烟草花叶病毒 | 豌豆根毛细胞 |
碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 8种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
遗传物质 | DNA | DNA | RNA | DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
仔细观察下面四幅图,判断下列叙述,其中正确的是
A.图甲表示以DNA为模板转录合成RNA |
B.图乙表示的结构是蛋白质水解的最终产物 |
C.组成图丙中化合物的五碳糖是脱氧核糖或核糖 |
D.图丁可以用来表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )
A.分裂间期有DNA和中心体的复制 |
B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 |
C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 |
D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 |
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