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    【题目】下列细胞中，不能保持活细胞状态的是

    A.用健那绿染色后的人口腔上皮细胞

    B.置于适宜浓度的硝酸钾溶液中的洋葱表皮细胞

    C.置于蒸馏水中的哺乳动物成熟的红细胞

    D.红墨水浸泡10min后的小麦种子，剖开后呈白色的胚细胞

    【答案】C

    【解析】

    A、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，能保持细胞的活性，A错误；

    B、洋葱表皮细胞置于适宜浓度的硝酸钾溶液中先出现质壁分离后再自动复原，细胞保持其活性，B错误；

    C、人体成熟的红细胞置于蒸馏水中，会吸收涨破，不能保持活细胞状态，C正确；

    D、白色的胚细胞是活细胞，细胞膜具有选择透过性，红墨水不能进入，D错误。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子后有两条转变途径，如下图所示。科研人员根据这一机制培育出的高油油菜，产油率由原来的35%提高到了58%。下列有关说法不合理的是（ ）

    A. 组成物质C的两条RNA链的长度一般相等

    B. 该图说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状

    C. 提高产油率的另一思路是干扰①②过程的同步进行以降低酶b的合成效率

    D. 油菜根尖成熟区细胞中,能发生①、②、③过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示动物细胞间相互识别的模式同，相关叙述正确的是( )

    A. ①若为淋巴因子，信号细胞可能是T细胞

    B. ①若为神经递质，与②结合后都被立即灭活

    C. ①若为胰岛素，则靶细胞一定是肝细胞

    D. ②为受体蛋白，一定分布在细胞膜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱，有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活，则该农药可以（ ）

    A.使乙酰胆碱持续发挥作用B.阻止乙酰胆碱与其受体结合

    C.阻止乙酰胆碱从突触前膜释放D.使乙酰胆碱失去与受体结合的能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组进行探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验，用血 细胞计数板计数酵母菌数量。血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品，样品滴在计数室内。计数室由25个中格、每个中格由16个小格组成，每个汁数室容纳 液体的总体积为0.1mm3。操作如下：

    第一步：配制5%葡萄糖培养液500mL。

    第二步：将500mL5%的葡萄糖培养液置于锥形瓶中，把0.lg活性千酵母加入5%葡萄糖溶液中，25℃下恒温培养。

    第三步：连续7天，每天随机抽时间取样，用血球计数板计数酵母菌数量，每次重复3次，求平均值，并做好记录。

    第四步：根据记录的实验结果，画出酵母菌种群数量与时间的变化曲线。

    回答下列问题：

    （1）指出并改正实验操作识骤第三步中的一处错错误_______________。

    （2）本实验过粒中，封培养液中的酵母菌逐个计数是非常常困难的，可以采用___________法。

    （3）从试管中吸出培养液迸行计数之前，需将试管轻轻振荡几次，以保证估算的准确性，减少误差。如果取样前没有振荡试管，直接取上层培养液，观察得到的数据的误差是___________（填“偏大”或“偏小”）。

    （4）某同学第5d在使用血球计数板计数时做法如下：

    ①振荡摇匀试管，取1mL培养液并稀释100倍，稀释样液的无菌水中加入了几滴台朌蓝染液。

    ②先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴边緣，让培养液自行渗入，多余培养液渗入___________，制作好临时装片。

    ③显微镜下观察并计数：在观察汁数时只统计___________（填“被”或“不被”）染成蓝色的酵母菌。如果一个小格内酵母菌过多，难以数清，则应当将样液适当___________再计数。

    ④下图1所示为视野内一个小格（“●”代表活的酵母菌），该小格中酵母菌数量为__________个。下图2所示的a、h、c、d、e5个中格（80个小格）内若有活的酵母菌40个，则lmL酵母菌培养液样品中菌体数最接近__________个。

    （5）拫据每天测量的教据描绘出的酵母菌种群数量变化呈S型增长，培养后期菌群数量下降可能的原因是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于人体第三道防线的是（ ）
    A.皮肤和黏膜
    B.血液和消化液
    C.抗体和效应T淋巴细胞
    D.溶菌酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某些作物收获时如遇雨水和高温，种子就会在农田中的植株上萌发，这种现象称为胎萌。为探究生长素对植物不同器官生长的影响，将萌发不久的燕麦幼苗的胚根及胚芽的顶端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，保持在25℃下培养2d，下表为实验结果。请据图表回答：

    生长素溶液的浓度 (mol.L-1)

    0

    10-12

    10-11

    10-10

    10-9

    10-8

    10-7

    10-6

    10-5

    2d后的平均长度(mm)

    胚芽

    12.2

    12.3

    12.7

    13.5

    14.7

    16.0

    15.1

    12.2

    10.8

    胚根

    12.0

    12.1

    12.7

    13.6

    12.6

    12.0

    10.9

    10.0

    10.0

    （1）在正式实验之前应先进行____，以避免不必要的浪费。

    （2）某同学据表中数据绘出了不同浓度的生长素对燕麦幼苗的胚根及胚芽的生长影响曲线，如图所示，但他忘记标出生长素浓度，据图表分析，图中b点的生长素浓度应是____，c点的生长素浓度应是____。

    （3）请合理推测b～c点间生长素浓度下胚根的生长情况是____。

    （4）为有效防止种子胎萌，延长种子的休眠期，可用某适宜浓度的激素类似物在收获种子的前20天喷施进行调控。

    试推测该激素类似物的作用与哪一类植物激素相似？____。

    （5）植组织培养技术是快速繁殖的有效措施，在植物组织培养过程中，诱导愈伤组织分化为根和芽，需添加____和____且调整适当比例，这与植物正常生长过程中不同阶段体内激素种类和含量不同有关，由此可以说明植物生长发育与植物激素的关系是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】五十肽中有丙氨酸（R基为—CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（ ）

    A. 肽键数目减少4个 B. 氨基和羧基分别增加4个

    C. 氢原子数目增加8个 D. 氧原子数目增加2个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，下列叙述不正确的是（ ）

    A. 具有①的一侧为细胞膜的外侧，①是糖蛋白

    B. 细胞膜的基本支架为磷脂双分子层

    C. 细胞膜的选择透过性主要与②有关

    D. 细胞膜中的②及绝大多数③都是可以运动的

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