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如图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和染色体形态模式图.此植物的胚细胞、叶肉细胞的染色体组数目和染色体数目分别是(  )
A、12、8和36、24
B、6、6和24、24
C、8、8和24、24
D、8、16和24、48
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:本题考查了根据染色体形态判断染色体组的方法,胚的来源.
1、细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组.从图形分析,该高等植物卵细胞的染色体组为3,染色体数目为12.卵细胞是经过减数分裂而来的,因此体细胞中染色体组为6,染色体数目为24.
2、被子植物具有双受精现象,一个精子和一个卵细胞经过受精作用形成受精卵,由受精卵发育成胚;另一个精子和两个极核结合形成受精极核,由受精极核发育成胚乳.
解答: 解:精子中染色体组和染色体数目与卵细胞中相等,即精子和卵细胞中染色体组为3,染色体数目为12.胚是由一个精子和一个卵细胞结合发育而成,因此有6个染色体组,24个染色体.叶肉细胞是由胚发育出来的一部分,染色体组数和染色体数目都与胚相同,因此,叶肉细胞也有6个染色体组,24个染色体,ACD错误;B正确.
故选:B.
点评:本题中染色体组数的判断还有2种方法:一是根据基因型判断细胞中的染色体数目,根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数.比如基因型为:AAaaBBbb的个体,其体细胞内的染色体组的数目可以这样来分析:将基因定位到染色体上,可以很容易确定细胞中每种形态的染色体有4条,轻松得出细胞中含有4个染色体组.二是根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目.果蝇的体细胞中含有8条染色体,4对同源染色体,即染色体形态数为4(X、Y视为同种形态染色体),染色体组数目为2.人类体细胞中含有46条染色体,共23对同源染色体,即染色体形态数是23,细胞内含有2个染色体组,据此可以总结出染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如果破除细胞骨架,动物蛋白的分泌速度会明显降低,由此可推知细胞骨架(  )
A、是一种膜性细胞器
B、有助于囊泡的运输
C、能促进ATP的合成
D、可作为细胞板的原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是 (  )
A、①②过程都需要细胞膜糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中
B、骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞
C、一个效应B细胞可以产生多种相应的抗体
D、机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是有关生物实验的四幅图.其中说法正确的是(  )
A、图①由甲转换乙时,视野中所观察到的细胞数目增多
B、图②表示氧气浓度对酵母菌呼吸作用强度的影响
C、图③发生质壁分离的细胞无需用高倍镜观察
D、图④是在缺镁培养液中,长期培养的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.下列叙述不正确的是(  ) 
A、图中有特异性识别作用的细胞有b,c,e三种细胞
B、先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分该免疫作用
C、③代表细胞b产生的淋巴因子对细胞c的作用
D、该图是细胞免疫过程,Y是效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)选育矮秆抗锈病品种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株.下列叙述错误的是(  )
A、前一种方法要从F2开始选种
B、前一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为
1
3
C、后一种方法用秋水仙素处理的幼苗基因型是dT
D、后一种方法的原理是染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境稳态的维持是神经一体液一免疫共同调节的结果.如图表示内环境稳态的调节机制,有关叙述正确的是(  )
A、若③为神经递质,作用于突触后膜,则一定引起下一个神经元产生兴奋
B、若⑤代表某种免疫活性物质,则⑤一定是由效应B(浆)细胞产生的抗体
C、若某抗体与神经递质的受体结合导致患者肌肉萎缩,则该疾病属于免疫缺陷病
D、若⑧表示促甲状腺激素释放激素,则该激素的靶细胞一定是垂体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆的圆粒和皱粒产生的机理如图所示,下列相关叙述不正确的是(  )
A、皱粒豌豆的产生,体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状的原理
B、插入外来DNA序列导致皱粒豌豆的产生属于基因重组
C、插入外来DNA序列导致基因的结构发生改变,成为原基因的等位基因
D、控制豌豆的圆粒和皱粒性状的基因同时控制豌豆的甜和非甜,说明一对基因可控制多个性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察细胞结构时,下列说法不正确的是(  )
A、低倍镜换高倍镜后,为使物象清晰,此时应首先调节细准焦螺旋
B、用光学显微镜观察经染色的叶肉细胞,不能看到叶绿体、线粒体等细胞器
C、视野中有异物,转动转换器和移动装片时异物均不动,则异物很可能在目镜上
D、制作口腔上皮细胞装片时为保持细胞形态,应首先在载玻片上滴1~2滴生理盐水

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同步练习册答案