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    将带有３２P标记的噬菌体DNA注入到含３１P的细菌体内，具３２P的DNA分子连续发生复制4次后，在子代DNA分子中，含３２P的DNA分子数为（    ）

     (A)2个 (B)4个  (C)6个  (D)8个

    A

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2013届天津市高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图是噬菌体侵染细菌的示意图，请回答下面的问题。

     

    问题(一)

    （1）噬菌体侵染细菌的正确顺序应是 　　　 　　　。

    （2）图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外面的是  　　　，注入细菌体内的物质是  　　　。

    （3）噬菌体侵染细菌实验得出了  　　　是遗传物质的结论。

    问题(二）

    科学家将大肠杆菌的核糖体用１５N标记，并把此菌放入含３２P和３５S的培养基中培养一段时间 ，然后用噬菌体侵染这种大肠杆菌。

    （5）与酵母菌相比，大肠杆菌最显著的区别是缺少　　　　　。

    （6）此实验中，释放出n个子代噬菌体，则含放射性元素的脱氧核苷酸链所占的比率是　　　　　　，所含的放射性元素是　　　　　　。

    （7）在侵染后的细菌体内，发现有３２P 标记的一种RNA，其中U+A/C+G的比与噬菌体DNA中A+T/C+G的比率相同，而不同于大肠杆菌DNA的碱基比率，说明这种RNA是从        

    　　　　　转录来的。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，用３２P标记的噬尊体侵染大肠杆菌。在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。

    （1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用３２P标记噬菌体的DNA所体现的实验方法是_　　　　　　。

    （2）在理论上，上层液放射性应该为０，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （3）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：

    a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上层液的放射性含量　　　　　　，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。

    b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否是误差的来源呢?

    　　　　　理由呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （4）噬菌体侵染细菌实验证明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （5）请设计一个简要的方案，来大量制备用３５S标记的噬菌体(简要说明)

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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    科目：高中生物 来源：2009～2010学年浙江省杭州市萧山九中高二下学期第一次质量检测生物试题 题型：单选题

    将带有３２P标记的噬菌体DNA注入到含３１P的细菌体内，具３２P的DNA分子连续发生复制4次后，在子代DNA分子中，含３２P的DNA分子数为（   ）

    A．2个B．4个C．6个D．8个

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年天津市青光中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图是噬菌体侵染细菌的示意图，请回答下面的问题。
     
    问题(一)
    （1）噬菌体侵染细菌的正确顺序应是　　　　　　。
    （2）图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外面的是 　　　，注入细菌体内的物质是 　　　。
    （3）噬菌体侵染细菌实验得出了 　　　是遗传物质的结论。
    问题(二）
    科学家将大肠杆菌的核糖体用１５N标记，并把此菌放入含３２P和３５S的培养基中培养一段时间，然后用噬菌体侵染这种大肠杆菌。
    （4）与酵母菌相比，大肠杆菌最显著的区别是缺少　　　　　。
    （5）此实验中，释放出n个子代噬菌体，则含放射性元素的脱氧核苷酸链所占的比率是　　　　　　，所含的放射性元素是　　　　　　。
    （6）在侵染后的细菌体内，发现有３２P 标记的一种RNA，其中U+A/C+G的比与噬菌体DNA中A+T/C+G的比率相同，而不同于大肠杆菌DNA的碱基比率，说明这种RNA是从        
    　　　　　转录来的。

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